【解析】第五单元面积检测卷（拓展卷）--2024年三年级数学下册 人教版.pdf

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第五单元面积检测卷【拓展卷】

难度系数：；考试时间：90分钟；满分：100+2分

学校：班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面(2分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。(每空2分，共28分)

1(本题2分)长5分米，宽4分米的长方形内正好能放边长是1分米的正方形()个。

【答案】20

【分析】已知长方形的长是5分米、宽是4分米，正方形的边长是1分米，而5÷1=5，4÷1=4，所以沿着长

方形的长边能摆放5个边长是1平方分米的正方形，沿着长方形的宽边能摆放4个边长是1分米的正方形，

所以共摆放(5×4)个正方形。

【详解】(5÷1)×(4÷1)

=5×4

=20(个)

【点睛】本题主要考查长方形和正方形面积计算公式的计算及应用。熟练掌握长方形面积公式的推导过程

是解题关键。

2(本题4分)一个长6cm宽4cm的长方形剪去一个边长是1cm的正方形后，周长()，面积(

)。(填“变大”、“变小”或“不变”)

【答案】变大或不变变小

【分析】长6cm宽4cm的长方形剪去一个边长是1cm的正方形，可以有两种情况：在长方形的一个角处剪；

在非拐角的地方剪。前一种情况下，剩下部分的周长就等于长方形的周长，后一种情况，剩下部分的周长

等于长方形的周长加上正方形的三条边的长，这两种情况下，面积都减少了。

【详解】如下图，在一个长6cm宽4cm的长方形剪去一个边长是1cm的正方形，可以有两种情况：

图1中，周长不变；图2中，周长变大；两种情况下，面积都是变小的。

所以：周长不变或变大，面积变小。

【点睛】此题考查了周长的意义，关键是要知道此题是多情况的题。

1

3(本题2分)把一张长为30cm，宽为20cm的长方形纸片，剪成一个面积最大的正方形(不允许拼接)，

这个正方形的面积是()平方厘米。

【答案】400

【分析】从长为30cm，宽为20cm的长方形的长方形上面减去最大的正方形，正方形的边长是20厘米，然后

计算面积。

【详解】20×20=400(平方厘米)

【点睛】长方形上面减去最大的正方形，正方形的边长由长方形的宽决定。

4(本题6分)小明用20米长的篱笆围成一个长方形或正方形(长和宽都取整米数)的鸡圈，20米指围

成这个鸡圈的()，围成鸡圈的面积最小是()平方米，最大是()平方米。

【答案】周长925

【分析】根据题意可知，篱笆的长度就是围成的长方形或正方形的周长，20÷2=10米=9米+1米=5米

+5米，当围成长方形的鸡圈的长是9米，宽是1米时，面积最小，当围成边长为5米的正方形鸡圈时面积最

大，据此即可解答。

【详解】20÷2=10米=9米+1米=5米+5米

9×1=9(平方米)

5×5=25(平方米)

小明用20米长的篱笆围成一个长方形或正方形(长和宽都取整米数)的鸡圈，20米指围成这个鸡圈的周

长，围成鸡圈的面积最小是9平方米，最大是25平方米。

【点睛】周长相同的情况下，长与宽相差越大，面积越小，反之面积越大。

5(本题2分)把一个正方形的相邻两条边都增加6厘米，得到一个新正方形，这个新正方形的面积比

22

原正方形的面积多120cm。那么原正方形的面积是()cm。

【答案】49