教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品（夺冠）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

2.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

3.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

4.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（??）中的物体没有溶解。

A.????B.????C.

5.对于不明液体，正确的观察方法是（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

二.填空题

1.巧放物品。

小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（??）所示的方法装的数量多。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

5.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题

1.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

2.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

3.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

4.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

5.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

6.水和洗发液都有固定的形状。（??）

四.连线题

1.将下面的物体与相应的特征连起来。

五.简答题

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

六.综合题

1.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。

1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（??）组成的。

A.小颗粒???B.小液滴???C.小气泡

2.将盐放入水中后，会发现盐（??）。

A.马上全部消失???B.慢慢地消失???C.都沉入水底，一直存在

3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（??）。

A.红糖不见了???B.红糖水变色了???C.能看到红糖颗粒

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

二.填空题

1.②

2.掂一掂；天平；称一称

3.流动

4.没有

5.比较

6.流动的

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.固体、液体、气体

2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

3.重量、大小、透明与否。

4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

六.综合题

1.A；B；B