第16课 三国鼎立（解析版）-七上历史课后培优.pdf

第16课三国鼎立

课后培优练

级练培优第一阶——基础过关练

1．东汉末年，孙刘联军以少胜多，大败曹军，为三国鼎立局面奠定了基础。这场战役是（）

A．官渡之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．牧野之战

C

【答案】

208

【详解】结合所学知识可知，年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基

CA

础，项正确；官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，排除项；巨鹿之战是项羽消灭秦军主力的战争，

排除B项；牧野之战是周武王灭商的战争，排除D项。故选C项。

2．如图所示的是（）

ABCD

．春秋争霸的局面．秦灭六国的进程．三国鼎立的形势．北魏都城的变迁

C

【答案】

“”1

【详解】本题考查三国鼎立。从图中的洛阳、建业、赤壁、成都等信息，结合所学知识可知，图所示的

CABDABDC

是三国鼎立形势图，项正确；项与题意无关，排除项。故选项。

3．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。如图直观反映了三国鼎立

的形势的是（）

A．B．C．D．

A

【答案】

208

【详解】依据所学，年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手

中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，220年，曹丕建立魏，定都洛阳。

221222A

年，刘备建立蜀，定都成都。年，孙权建立吴，定都建业。三国鼎立局面形成，可知，项正确；

其他三项不对，排除BCD项。故选A项。

4．时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历史

时间轴，关于古代史上朝代及其阶段特征的表述，正确的是（）

A．①统一多民族国家的建立和巩固B．②民族关系发展和社会变化

C．③统一多民族国家的巩固与发展D．④封建国家的繁荣与开放

A

【答案】

221220A

【详解】根据所学可知，前年到年，是秦汉时期，是国家统一、多民族国家的形成和巩固时期，

项正确；②隋唐时期是封建国家的繁荣与开放，③辽宋夏金元时期是民族关系发展和社会变化，④明清时

期是统一多民族国家的巩固与发展，排除BCD三项。故选A项。

5“……”

．遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。这首词描绘了月夜

“”

江上壮美的景色，对古战场进行了凭吊。词作者凭吊的古战场是（）

A．官渡B．赤壁C．涿鹿