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北京市2024年高级中等学校招生统一考试(课标A卷)
数学试卷
一.选择题(本题共32分,每小题4分)
在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的。
01.-5的相反数是
A、5B、-5C、D、
ABCDE(第
A
B
C
D
E
(第04题图)
A、0.25×107B、2.5×107C、2.5×106D、25
03.在函数中,自变量x的取值范围是
A、x≠3B、x≠0C、x>3D、x≠-
04.如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠ADE=155°,则∠DBC的度数为
A、155°B、50°C、45°D、25°
05.小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语。他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是
A、32,31B、32,32C、3,31D、3,
06、把代数式xy2-9x分解因式,结果正确的是
A、B、C、D、
07.掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷得面朝上的点数为奇数的概率为
A、B、C、D、
(第08题图)OBA08.将如右图所示的圆心角为90°的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径OA
(第08题图)
O
B
A
二.填空题(本题共16分,每小题4分)
09.若关于x得一元二次方程x2-3x+m=0有实数根,则m的取值范围是。
10.若,则m+n的值为。
11.用“☆”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a☆b=b2+1。例如7☆4=42+1=17,那么5☆3=;当m为实数时,m☆(m☆2)=。
12.如图,在△ABC中,AB=AC,M、N分别是AB、AC的中点,D、E为BC上的点,连结DN、EM。若AB=13cm,BC=10cm,DE=5cm,则图中阴影部分的面积为
(第12题图)AM
(第12题图)
A
M
N
B
D
E
C
13.计算:。
14.解不等式组:。
15.解分式方程:。
16.已知:如图,AB∥ED,点F、点C在AD上,AB=DE,AF=DC。求证:BC=EF。
17.已知2x-3=0,求代数式x(x2-x)+x2(5-x)-9的值。
(第16题图)ABCFED18.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=45°,BE⊥CD于点E
(第16题图)
A
B
C
F
E
D
(
(第18题图)
B
C
E
D
A
(
(第19题图)
A
D
B
C
O
四.解答题(本题共20分,第19题6分,第20题5分,第21题5分,第22题4分)
19.已知:如图,△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,sinB=,∠CAD=30°。
(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)若OD⊥AB,BC=5,求AD的长。
10.8%10.2%79.0%0~14岁
10.8%
10.2%
79.0%
0~14岁
14~65岁
65岁以上
2024年北京市常住人口各年龄段
人数统计图
2000年
2024年
年份
人数(万人)
1600
1500
1400
1300
1200
1536
1382
2000年、2024年北京市
常住人口数统计图
2000年、2024年北京市常住人口中受教育程度情况统计表(人数单位:万人)
年份
大学程度人数
(指大专及以上)
高中程度人数
(含中专)
初中程度人数
小学程度人数
其它人数
2000年
233
320
475
234
120
2024年
362
372
476
212
114
请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:
(1)从2000年到2024年北京市常住人口增加了多少万人?
(2)2024年北京市常住人口中,少儿(0~14岁)人口约为多少万人?
(3)请结合2000年和2024年北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法。
21.在平面直角坐标系xOy中,直线y=-x绕点O顺时针旋转90°得到直线l,直线l与反比例函数
的图象的一个交点为A(a,3),试确定反比例函数的解析式。
22.请阅读下列材料:
问题:现有5个边长为1的正方形,排列形式如图①,请把它们分割后拼接成一个新的正方形。要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形。
小
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