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七上班务工作总结参考5篇

七上班务工作总结篇1

时间脚步匆忙，转瞬间又过了一个学期。一群可爱的孩子在渐渐地长大，而我们这个刚组建的小家庭里也留下了很多孩子们成长的脚迹。认真回顾这学期，有辛酸、有成功、有欢乐，辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水，挂着鼻涕的稚嫩小脸；听见的是一声声悯恻地叫喊：“我不要老师，我要妈妈，我要回家……”欢乐的是：孩子们从不乐意上学到能高愉快兴上幼儿园；从家人喂着都不乐意吃饭到现在能本身大口大口地吃；从不会穿鞋子到本身学着穿；从怕羞到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了我们小小二班老师的心血，当然也离不开家长们的支持与搭配，更离不开园领导的教导和帮忙。为了今后更好地开展工作，我对本学期的工作认真做了回顾，总结经验、找出不足。

一、班级情况分析

这学期我们班共有25名幼儿，其中9名新生，孩子年龄小，生活自理本领弱，因此我们把保育工作放在较重的位置，对每一位孩子都很关注，察看他们情绪上的变动，每天摸一摸、抱一抱孩子，用行动告知他，老师对他的爱，让他们在一个温馨和谐的环境中愉快成长。在培养孩子生活自理本领方面，我们坚持正面教育，对幼儿以称赞为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的倚靠思想，对幼儿好的行为或表现予以确定、赞扬和鼓舞，使幼儿能够更有信心。通过这一学期的学习和生活，孩子们的生活自理本领提高了很多，在过程中孩子们不但学会了一些技能，而且在自我服务当中体验到了本身做事的乐趣。认真回顾这学期孩子们一点一滴地成长，使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。

二、教育教学工作方面

1、分开带教，使新生尽快熟识班级环境

这个学期我们班可谓是人丁兴旺，班上插入了九位新生，可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避开刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采取分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师率领，当班老师组织幼儿的活动，另一位老师就带着新生使其尽快熟识环境，早日融入集体。

2、认真备课

提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论，确保目标的全都性。每次的备课笔记大家都会认真书写，做到目标明确、条理清楚，按时上交各项计划。

三、卫生保健

1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。本学期由于跨越春、夏两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加重视幼儿的身体健康。严格依照我园的卫生消毒制度作好常规工作，对各种玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。

2、保证幼儿充分的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，及时为幼儿垫汗巾。

3、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，尽量避开幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。譬如：饭前便后要洗手，有良好的秩序感等。

4、乐观率领幼儿磨练身体，组织幼儿参加的体育磨练活动和户外游戏活动。

5、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。保证幼儿的进食量，教育幼儿细嚼慢咽。对于吃得快的孩子，老师不绝提示，要求孩子慢点儿吃。

四、家长工作

在家长工作方面，我们更是想家长所想，能够乐观、热诚地为家长服务，同时利用交谈、电话、短信、家访等多种形式加强与家长的沟通和沟通。让家长及时准确的了解到幼儿的进餐、午睡、学习、交往，甚至大小便的情况，认真听取家长的看法及建议，在工作中加以改进。

五、努力方向

1、加强自身学习，不但在地观念上得到变化，还要体现在教育实践中，对本身高标准、严要求，努力做到事事精益求精，自动地钻研业务。

2、对待孩子，再多一点爱心、多些耐性，使每个孩子在各方面得到更大的进步。

3、加强班级博客的建设，进一步加强家园共育，使我们的工作得以更多家长的支持和帮忙。

七上班务工作总结篇2

这个学期是大班的最终一个学期，孩子读完这个学期立刻就要进入学校了，幼小衔接工作显得尤为紧要，为了更好地总结经验，我先将大班幼小衔接工作作如下总结。

一、日常活动中进行幼小衔接的一些习惯的培养，让孩子轻松养成好习惯

1、为了让孩子更好地进行学校，更顺利地适应学校生活，我们重点对幼儿进行了规定意识、任务意识、自我服务本领以及合作本领的培养。经过一学年的努力，我们认为现在大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往本领得到了特别好的提高。

2、同时让孩子严格遵守幼儿园的作息时间制度，努力做到不迟到。渐渐地班上也很少的孩子迟到了。基本上全部的幼儿都能够更严格地遵守作息时间制度。

二、通过一些教育教学活动做好幼小衔接工作

1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施