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10篇范文
1】
通过这段时间对学习义务教育法,我有这几点心得体会,《义务教育法》的
立法理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正
给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段教师充分的发展空间,并明确了对义
务教育质量的要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高
教育教学质量。要注重学生能力的培养,我认为这是我们教育教学改革中最本质
的内容,是我们教育教学改革的方向。
我更加清楚了新修订的《义务教育法》对实施素质教育提出的明确的法律要
求。新《义务教育法》在总则第3条中明确规定着:“义务教育必须贯彻国家的
教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体
质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者
和接班人奠定基础。”在第34条还规定:“教育教学工作应当符合教育规律和
学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有
机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,
促进学生全面发展。”《义务教育法》第一次将素质教育明确写入法律,提出要
“面向全体学生,促进学生全面发展”、“符合教育规律和身心发展”、“关注
学生的个体差异、因材施教”,强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”,
还明确提出了培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。阅读《义务教育法》
后我感到它注重了学生的素质培养、全面发展;注重了学生身心的健康发展。如
果每一位教师都遵循它,在教育工作中注意让学生更快乐更全面地发展,一定能
培养出更出色的学生。
通过这次学习,再联系实际,我总结了一点对我个人最为深刻的心得体会:
教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是
如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学
让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别
教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。
学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更
需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》来
规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障
学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯
罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
总之,作为一名人民教师,通过这段时间的学习我更加坚信我要努力提高自
身的思想政治素质,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,
遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富
自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行《中华人民共和国义务教育
法》的规程,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了
学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培
养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融
洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。
以上是我关于《义务教育法》的一点心得体会,在教育教学过程中,利用学
科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极
性,努力提高教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业,
忠心于党的教育事业,勤勤恳恳,把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业
中,在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。
2】
“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,
一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。“当
们的精神家园我的教育思考》,孙立权老师的《新课程背景下基础教育漫谈》
的报告后,心中不由地涌起了这句话。短短2天的骨干教师培训结束了,作为一
名年轻的教师,我收获颇丰、感想颇深。在贯彻新《纲要》精神的过程中,李元
昌老师带来的艺术教育让我树立了新的正确的教育观;两位市优秀教师的精彩演
讲,让我感受了新课改精指导下角色的转变;孙力全老师讲的,《新课程背景下
基础教育漫谈》更是让我感受到新课改清新的气息。由此,我又一次在观念上、
理念上发生了巨大的变化。我想,新课改的精神就像阳光一样,普照到了与之相
关
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