三年高考地理（全国甲卷21-23）真题知识点——环境保护.doc

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三年高考地理（全国甲卷21-23）真题知识点——环境保护

一．解答题（共3小题）

1．（2021?甲卷）2008年，新疆吉木乃县对拉斯特河谷近900公顷草原进行封育保护，如今这里林草茂盛，2020年春季，当地政府为防止封育区林草自燃，选择在青草萌发之前的1个月，投放1600头牛去吃掉积累的枯草和落叶，进行生物防火（如图）。

说明采用放牛方式进行生物防火对拉斯特河谷封育区生态环境的有利影响。

2．（2022?甲卷）多氯联苯曾被广泛使用，进入环境后难以降解，被公认为环境污染的元凶之一。美国于1929年最先使用，1978年禁用。时至今日，美国某湖虽然鱼类丰富，但由于存在多氯联苯污染，湖边仍立着“不建议食用鱼类”的警示牌。

分析该湖鱼类体内多氯联苯的来源，列出应采集的样品种类及采样点的位置，并说明理由。

3．（2023?甲卷）我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿，水更清。

——摘自党的二十大报告

说明“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”蕴含的自然环境整体性原理。（要求：材料与原理结合，逻辑清晰，表达准确。）

三年高考地理（全国甲卷21-23）真题知识点——环境保护

一．解答题（共3小题）

1．（2021?甲卷）2008年，新疆吉木乃县对拉斯特河谷近900公顷草原进行封育保护，如今这里林草茂盛，2020年春季，当地政府为防止封育区林草自燃，选择在青草萌发之前的1个月，投放1600头牛去吃掉积累的枯草和落叶，进行生物防火（如图）。

说明采用放牛方式进行生物防火对拉斯特河谷封育区生态环境的有利影响。

【考点】典型动植物及其影响因素．

【专题】评价区位、影响、条件类简答题；生态平衡原理；区域可持续发展．

【分析】生物在自然地理环境形成与发展中的作用：（1）对大气圈的影响，改变大气成分，改造大气圈；（2）对水圈的影响，改变了陆地水的化学成分，改善了陆地的水分状况；（3）对岩石圈的影响，改造岩石圈，促进土壤的形成；（4）对地球面貌和地理环境的改变，改变地球面貌，形成自然地理环境。

【解答】解：阅读材料可知，拉斯特河谷草原封育区面积大，草类茂盛，春季气温回升，枯草干燥，极易自燃引起严重的森林草原火灾，春季牛羊进入河谷啃食枯草，预防火灾发生，具有很强的环境效益；河谷在春季放牧牛羊还可以缓解畜牧业饲料供应紧张状况，节约生产成本，提高经济效益，增加牧民收入；牛羊的粪便还可以肥沃土壤，保持草原的生产力。总之，此举措具有较高的生态效益、经济效益和社会效益。

【点评】该题可以从生态效益、经济效益和社会效益三个层面去思考答案，属于应用性题目，难度适中。

2．（2022?甲卷）多氯联苯曾被广泛使用，进入环境后难以降解，被公认为环境污染的元凶之一。美国于1929年最先使用，1978年禁用。时至今日，美国某湖虽然鱼类丰富，但由于存在多氯联苯污染，湖边仍立着“不建议食用鱼类”的警示牌。

分析该湖鱼类体内多氯联苯的来源，列出应采集的样品种类及采样点的位置，并说明理由。

【考点】环境污染防治的主要措施．

【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；环境污染与防治管理．

【分析】该湖鱼类体内多氯联苯的来源可以从人类的农业生产活动、污水排放角度分析；采集的样品种类主要从食草鱼类的角度分析；采样点的位置可以从河流入湖口附近分析，原因可以从污染物的浓度角度分析。

【解答】解：人类在农业生产过程中大量使用含有多氯联苯的农药后，农药随水进入河流，最终进入湖泊，从而污染湖泊中的水生生物。含有多氯联苯的污水进入湖泊后，先被湖泊中的水草吸收，然后鱼类食用被污染的水草，最终多氯联苯进入鱼类的体内。人类可以在河流入湖口附近和陆源排污口附近设置采样点，因为此处多氯联苯浓度较高。

故答案为：

来源：农业生产过程中大量使用的农药进入水体后，随河流或陆源排污水注入湖泊，最终污染鱼类等生物。

采样品类：食草鱼类，多氯联苯先被湖泊中水草吸收，被鱼类消化后进入体内。

采样地点：河流入湖口附近、陆源排污口附近，多氯联苯浓度较高。

【点评】本题考查水污染的相关知识，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。

3．（2023?甲卷）我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变