母鸡的教学设计及反思.doc

《母鸡》教学设计

基本信息

名称

《母鸡》

执教者

李书英

课时

第一课时

所属教材书目

人教版小学语文第七册16课

教材分析

本文描写了作者对母鸡的看法的变更，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变更为线索，前后形成了显明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和舍命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈祥、英勇和辛苦，塑造了一位“宏大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“厌烦”转变为敬重。语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒适。

学情分析

这是篇略读课文，内容浅显，学生很简洁理解课文的内容，重点是要引导学生体会作者的情感