上海牛津广州版七年级下册Unit1Unit3重难点复习.docx

7下Unit4-Unit5

回顾知识点---高频度词汇识记

(一)根据首字母提示用正确的词完成句子。

Chinaisabigcountrywithverylongc ontheeastandsouth.

Peopleindifferentcountrieshavedifferentc .

Wewents inthecityandenjoyedthea scenic.

Thereporterisi thefamousleader.

Abuildingwasonfirelastnightandsomepeopleweres hurt.

Ican’tfinishtheworkw yourhelp.

Youneedtor yourselfafterlongandtiredwork.

Whenthereisafire,trytofindthefiree .

（二）根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。

我喜欢旅游，我爱坐火车从一处到另一处旅游。

Iam interested in travelling. I like travelling by train

.

这条路很拥挤，因此我们很难穿过车流。

Theroadsarevery crowded,soit’sdifficultforus to

thetraffic.

小鹏每天起得很早是为了赶上早班车。

Xiaopenggetsupearlyeveryday hecancatchtheearlybus.

她是一个聪明的孩子，她的父母为她感到骄傲。

Sheisaverycleverchild.Herparents her.

孩子们，请以你们的身高顺序排成行。

Children,pleasestandinaline yourheight.

老虎处在危险中。在地球上老虎越来越少了，我们应该采取措施去拯救它们。

Tigersareindanger.TherearefewerandfewertigersonEarth.Weshould

tosavethem.

四、常考句型精析：

Thisyear,whynotvisitFrance?

句型结构：“whynot+动词原形”的结构意为“何不、、？”，用来提出建议。此处，“whynot……”与“whydon’tyou/we…….”可互换。

拓展：What/Howabout+v-ing或Shallwe+动词原形。句型应用：

你为什么不在花园里种些玫瑰花呢？

somerosesinyourgarden?

somerosesinyourgarden?

PeoplewithchildrenwillfindEuroDisneyagoodplacetovisit.

句型结构：find+宾语+名词（短语）,表示“发现、、、是、、”句型应用：

我们发现新体育馆是个伟大的建筑。

We thenewgym .

我发现学习英语并不是很容易的事。

Ifind difficult learnEnglish.

Ifind itisdifficultforme learnEnglish.

Wedidn’tgethomeuntilmidnightlastnight.

句型结构：not…until….意为“直到…才…”，until前面主句的谓语动词用短暂性动词。

拓展：…until….意为“…直到…”，until前面主句的谓语动词用持续性动词。如：Ididmyhomeworkuntil11o’clock.

句型应用：

1） 她帮我们完成所有的工作才回家。

She backhome shehelpedusfinishallthework

.2)妈妈直到我走进学校才离开。

Mymum Iwalkedintotheschool.

Whatdoyoumeanby“differentkindsofpeople”?

句型结构：Whatdoyoumeanby…?意为“你说的…是什么意思？”相当于

What’sthemeaningof…或Whatdoes…mean?

句型应