2024年浙江省浙派联盟中考二模语文试题.docxVIP

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2024年浙江省初中学业水平考试押题卷(一)

语文试题卷

考生须知:

1.本卷满分120分(含书写3分),考试时间120分钟。

2.答题前,在答题卷指定区域填写姓名、班级、考场、座位号、准考证号。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷。

卷面书写(3分)

根据相关内容书写评定,要求卷面整洁,书写工整规范。

活动一:劳动中体验甘苦

学校举行以“劳动”为主题的综合性活动,请你一起参与,尽情体验。(37分)

◎回忆劳动场景

1.下面是一段劳动场景的描写文字,请你阅读并完成任务。(20分)

我们当年住过的那眼石窑静静地①(A.坐B.耸)在阳光里。窑前的小枣树长大了些,枝叶摇yè______,在窑门和门前的空地上投下碎影,窑洞就更显得沉寂。窑门上了锁。木门上隐约biàn______出当年的墨迹:“是七尺男儿生能舍己,作千秋雄鬼死不还家。”金涛写的。还记得我给他端着墨汁瓶,称赞他的字写得漂亮,墨汁溅了我一脸。仲伟正脚踏着拍子吹口琴,吹的是《霍拉舞曲》,吹得浑身乱chàn______。那是一九七○年国庆,村里不放假,我们自己给自己放了假。小彬蹲在窑前逗狗。那只狗叫“玩主”,会两腿站,会打滚,会玩很多花样;其父是“黑黑”,其母是“花脑”,父母原都是②(A.下里巴人B.老实巴交)的。李卓从河边洗衣服回来,把衣服晾在小枣树上,每一枝头挂一件,飘飘扬扬如同五彩旗。

现在这窑前可真冷清。那群吵吵嚷嚷的少年都到哪儿去了?仿佛他们根本不曾来过。又仿佛他们还在窑里,睡着懒觉,仿佛他们都去赶集了,买几筒罐头,吃罢就回来。仿佛他们都上山受苦去了,剩我一人在家做饭,一会儿就都会喊着饿回来的……疤子家的磨房已经废弃了,石磨愣在那里③(A.沾B.驮)满尘土。我又到了饲养场。饲养棚都拆了,光剩一片空地,堆满柴草、石料。我寻着残留的地基,找到我当年的“领地”,跟同行的几个人说:老黑牛就在这儿,红腱牛就在这儿,老生牛就在这儿,花牛就在这儿……我记得它们的样子,盼着我给它们拌料,高兴得前蹄上石槽,亮亮的眸子望着我。

(节选自史铁生《我的遥远的清平湾》,略有删改)

(1)根据拼音,将缺少的词语补充完整。(3分)

①摇yè______ ②biàn______出 ③浑身乱chàn______

(2)根据语境,为“______”处选择合适的词语。(3分)

①______ ②______ ③______

(3)文中画横线句子能否改为“老黑牛、红腱牛、老生牛、花牛就在这儿”?(4分)

____________________________________________________________________________________________

(4)文中的“窑”这一词语的意思是()(2分)

A.烧砖、瓦、陶瓷器的构筑物

B.为采煤而凿的洞

C.在坡上特为住人挖的洞

(5)同学们正在古诗文中搜集有关“劳动”的素材,请你帮助完成填空。(8分)

古代劳动人民辛勤劳作的境况给同学们留下了深刻的印象,如《卖炭翁》中“①,②”两句诗,刻画出卖炭翁矛盾心理,写出劳动者的艰辛;如《诗经·邶风》中写出了劳动人民为了养活君主,无奈地在泥浆中辛勤劳作的句子是“③,④”;如《木兰诗》中“东市买骏马,⑤”,描绘了一幅木兰出征前忙碌准备的场景;又比如《愚公移山》中“⑥,箕畚运于渤海之尾”,更是描绘了祖孙三代面对大山时团结劳动的画面;还有那陶渊明在南山下劳作,让我们领略了“⑦,⑧”的悠然自得的劳动场景……

◎设计舞台背景

阅读下面的多个文学作品,回答相应的问题,最后根据文本内容完成舞台设计的任务。

文学作品一:

年轮

梁晓声

拖拉机锐利的犁头,插入这片处女地。

知青们自然而然地列成松散的一排观望着。

拖拉机手注视前方,神情煞是庄重。

连长扣上了旧风衣的风纪扣,肃立着,仿佛面前存在着某种神明,他虔诚地说:“北大荒的黑土地,你,请认真听着,我们,是那么崇拜你,又是那么敬畏你。我们这些人,不管是刚来的早来的,不管是从哪儿来的,来了,就都是你的人了,为了把你变成北大仓,我们是不会在乎流汗水的。在你和我们之间,一向是只有你发脾气翻脸不认人的时候,没有我们多么对不起你的时候。这不公平,为了今后我们能好好相处,彼此善待,我们一些早来的和这些打城里刚来的孩子,现在恭恭敬敬地对你三鞠躬,求你明年回报我们一个大丰收。我们就要斗胆在你身上开犁了,你可千万别以为是冒犯你……”

他似乎还有许多话要说,可想了想,说的却是:“我们对你也再没什么可说的了。咱们双方,中不中,看行动吧!”

他从头上摘下帽子,肃立鞠躬。

知青们在他说话的时候,

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