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2023年甘肃省职业院校技能大赛——土木工程无损检测赛项赛题及操作规程
2023年甘肃省职业院校技能大赛
土木工程无损检测赛项
(高职学生组)
实
操
题
A
甘肃省教育厅
二〇二三年三月
赛项简介
赛项名称:土木工程无损检测
赛项组别:高职学生组
赛项归属产业:交通运输
赛项类别:团体赛
竞赛内容及时间
竞赛内容及时间详见下表:
表1竞赛内容及时间
序号
项目名称
竞赛
用时
参赛模式
所占权重(%)
备注
1
混凝土裂缝深度测定
20分钟
团体赛
30
完成指定两条裂缝深度测定
2
锚杆长度测定
20分钟
团体赛
30
3
钢筋位置与保护层厚度测定
20分钟
团体赛
40
竞赛试题
由竞赛组委会统一提供竞赛测试对象及测试过程中所需的测试设备和各类必备工具等。
竞赛测试模型:竞赛组委会分别提供4组各类相应竞赛测试模型(裂缝深度测试模型、锚杆长度测定模型、钢筋位置与保护层厚度测定模型)。为保证竞赛公平性,根据土木工程无损检测特点,相同竞赛项目所对应的竞赛测试模型的整体尺寸、外观一致,相应内部构造有所差异,但测试难度均保持在同一等级;对各模型进行相应编号,竞赛时,各参赛队伍现场抽签确定相应测试工位号及模型编号。
混凝土裂缝深度测试模型:外观尺寸0.4m×0.4m×0.25m,混凝土强度C30,龄期超过28天,一条开口裂缝,但各模型所对应的裂缝宽度值不同,最大不超过0.25m。
锚杆长度模型:模拟设置4组工程全长粘接锚杆,锚杆直径Φ25,每组分别埋置4根不同长度的锚杆;4组锚杆长度均介于0.8m~3.0m之间,灌浆密实度允许有所差异,但整体测试难度每组保持在同一等级;每组锚杆均设置1根标定锚杆,其余3根为测试锚杆。
钢筋位置与保护层厚度测定模型:4组测试模型尺寸为700mm×400mm,分别设置不同数量的纵横向钢筋,其中纵向钢筋2根,横向钢筋3-4根,钢筋直径均为Φ14,各纵向钢筋的保护层厚度一致,各横向钢筋保护层厚度一致。
竞赛试题考点及答题要求
竞赛试题考点
各参赛队伍根据赛前抽签确定的工位号及模型编号进行相应的实操竞赛,并提交相应结果,每个项目达到规定的竞赛时间,立即终止竞赛。
本次土木工程无损检测竞赛结合现场实际工况及完成检测任务的相关技能、能力,对选手做如下考察:
1)考察选手利用冲击弹性波法、电磁波法、数字技术等方法对工程结构进行相关测试;
2)考察选手在接到相应检测任务时的相关准备工作:
了解测试项目,准备相应检测设备及其他辅助工具→清点设备及工具;
了解检测任务→正确描述测试对象、正确选择测试方法和相应规范,并在记录表上做好相应的现场记录。
3)考察选手现场检测时的操作技能:
选手是否对测试对象进行相应处理,如清除表面浮浆、打磨等工作;
选手是否对测试对象进行正确的布点;
选手是否正确连接设备,如是否有拉撤传感器线缆等错误操作;
选手是否正确操作软件并采集到正确的波形等。
4)考察选手数据分析能力:
选手是否能将采集的数据进行正确的结果分析,并得出相应结果;
选手是否能及时、正确的填写记录表,包括数据删改、签名等。
5)考察选手是否能正确整理检测设备:
测试完成后清理检测现场、设备还原;
竞赛结束后将相应纸质材料提交裁判,电子成果(U盘)提交给响应工作人员。
答题要求
1.混凝土裂缝深度测定
1)选手在进口处领取数据拷贝U盘后,根据所抽工位号到对应工位竞赛实操;
选手利用冲击弹性波作为测试媒介,采用相位反转法到抽签号对应的2个混凝土裂缝深度模型上的进行裂缝深度值的测试;
新建文件夹命名:赛队及组别按抽签名命名;
保存裂缝的文件名为:lf-x,其中“x”为裂缝编号;
若有复测时,在该命名规则上,后面加上“-fc”字样,多次复测,则分别加-fc1、-fc2……。
按要求准确填录记录表,U盘拷贝电子成果;
测试完成将设备还原;
竞赛用时规定20min以内,结束后将纸质材料(记录表、本任务单等)提交裁判,电子成果(U盘)提交给出口处工作人员。
2.锚杆长度测定
1)选手根据所抽工位号到对应工位实操,并在候场区领取数据拷贝U盘;
2)选手利用冲击弹性波作为测试媒介,采用反射波法对标记为“标定锚杆”的锚杆进行锚杆波速标定,对抽签确定的测试锚杆进行锚杆长度测定;
3)选手自行根据现场实际情况选定相应工具进行测试;
4)新建文件夹命名:按赛队抽签名命名
保存标定锚杆的文件名为:bd-N,其中“N”为工位编号,下同;
保存“1#锚杆”测试的文件名为:cs1-N;
保存“2#锚杆”测试的文件名为:cs2-N;
若若有复测时,在该命名规则上,后面加上“-fc”字样,多次复测,则分别加-fc1、-fc2……。
5)按要求准确填录记录表,U盘拷贝(不得删除)电子成果;
6)测试完成将设备还原;
7)竞赛用时规定20min以内,结束后
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