语文教师工作总结参考样本(3篇).doc

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语文教师工作总结参考样本

本学期我担任初一年5班和6班的教学工作,其中初一年6班是在期中考后承担七教学任务的,因此两个班级之间的教学成果将略有差别。以下是我本学期的教学工作总结。

一、指导思想:

以《新课程标准》为依据,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观。积极推进素质教育,培养学生的创新意识和辩证思维能力,为学生的终身发展奠定基础;根据义务教育初中新课程的培养目标,以促进学生的全面而有个性的发展为核心,全面、准确地实施义务教育初中课程。

二、具体工作:

首先,以阅读教学为主,共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题,达到相应的学习目标。

1.融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,进而了解社会人生;继续了解叙事性作品的文体特征,品味含意丰富的语句。

(一、二单元)

2.加强了朗读,注意课文中的联想与想像,展开想象的翅膀。(第五单元)

3.在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时,引导学生树立起环保意识。(第五单元)

5、在优美的古文中漫步,在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;积累了常见的文言词语,增强了语感。

(六、七单元)

其次,结合单元教学要求,指导学生完成了八篇习作,完成情况良好。学生的作文水平得到了提升。

1、《木兰诗》改写、续写

2、《我》

3、《童年趣事》

4、《文具盒里的争吵》

5、《最美丽的天空》

6、《我将这样度过国庆》

7、《勇气》

8、《假如》

此外,带领学生坚持上好阅读课也是本学期教学工作的重点之一。

期中考试结束后,在教师的指导下,学生由原来的不想看书发展到阅读兴趣渐浓,每周四下午一节的阅读课坚持不懈,学生主动提出要看书,并且坚持做好读书笔记。这样坚持下去,学生的阅读面得到了大大的拓展,课外知识几乎由原来的一无所知到略知其二,文学素养得到了提升,同时也对学生学会做人起到了一定的促进作用。

其他工作还包括:

坚持让学生每日练字,培养学生的书写能力;

让学生坚持每天做摘记,积累语文素养,奠定写作基础。

在期中考后,让学有余力的学生坚持每周周记,锻炼写作能力,也方便从中发现问题,配合班主任老师搞好学生的思想工作。

三、教学效果和不足

一学期来,在学校领导的悉心指导和关怀下,在同事的大力支持、学生的良好配合下,教育教学任务得到较为圆满的完成。教师与学生关系比较融洽,学生的知识和能力得到长进。但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识和能力有待加强和提高,朗读及写作水平也有待继续提高,下学期必须更加完善这些工作。

语文教师工作总结参考样本(二)

工作多年,要说取得的成绩,我个人觉得____学期将是我参加教育工作以来收获的一学期。无论从个人成长发展方面来说,还是从对学生学业指导的效果方面来说,都取得了较大的成绩。现总结如下:

一、秉承必须的教育理念,贴合语文学科的特点进行教学

在实际的语文课堂教学中,我能保证每一堂课都力求有效,在对学生进行“听、说、读、写”的综合训练中,学生们学习语文的热情高涨,绝大部分学生对语文学习产生了浓厚之兴趣,能及时完成教师布置的各项作业。

二、关爱每一位所教的学生,尽心尽力用心教书育人

我以往质疑过一句话“没有教不好的学生,仅有不会教的教师”。但此刻想想,无论怎样的学生,只要教师方法得当,还是会有必须效果的,至少不是,但肯定会是更好。

在实际的课堂教学中,我能进取地激发学生的学习兴趣,不断开拓学生们未来探索的领空,增强学生对学习的信心和热情。除了课堂讲解之外,我能积极引导学生们的课外阅读,帮忙他们寻找“文学经典”,摒弃有些学生的“粗浅低级阅读”之习惯。对在历次考试中处于前____名或者考到____分以上者,我都赠送一本价值____元左右的“文学经典”,象《百年孤独》、《鲁迅传》、《诺贝尔文学奖金库》、《中国当代文学史教程》等,累计有____余人次在本学期中获得馈赠。

三、勤于教学、认真工作,炼就一副适应高中语文教学的本领

为了进一步提升自我的教学素养,除了每一天坚持____小时的阅读之外,我还是花很多的时间从事教学备课,认真工作。为了备好合理的课,我平时总是收集很多的课稿,并能根据学生实际进行整合利用,继而在网络中与同行们进行交流。在平时的课堂教学中,我总是充满活力进行教学,每堂课都力求有所收获,对学生要求切合学习实际,尤其能安排好学生学科的平衡。

对于那些语文成绩好的,其他科目有缺陷的同学还是鼓励他们多看其他学科,对于那些语文成绩不太好的,平时总是想方设法培养他们的学习语文之兴趣。进取做好学生作业的批改工作,能指出学生存在的问题,并能根据学生个体安排不一样程度的作业,让基础较差的学生并不感到犯难。平时指导学生答题技巧,尤其是对于考试的知识点,更是要求他们“目识心记”。在对他们进行听说读写的综合训练之后,作为

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