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党纪学习教育读书班分组研讨发言

下面，根据安排，围绕交流主题，结合个人近期的所学所思所获，从“两个方面”与大家一起学习、一起交流、一起共勉。

根据县委关于党纪学习教育的总体部署以及读书班的安排，近期，本人认真学习了相关重要讲话、重要论述、重要文件以及《条例》，同时认真聆听了今天上午州纪委州监委案件审理室主任*作的专题辅导，让我对全党在新时代新阶段，审时度势地开展党纪学习教育、加强党的纪律建设、锻造忠诚干净担当党员队伍的政治考量和现实意义，以及对《条例》的丰富内涵和主旨要义有了更深刻的认识、理解和把握，感触颇深、收获很大。

第一个方面是“三点收获”。尽管全县党纪学习教育启动至今仅有*天，而读书班的开展也只有*天，时间虽然不长，但是此次学习教育，安排紧凑而合理、形式多样而灵活、内容丰富而生动，通过学习教育，我从中得到了三点收获。一是更加坚定了捍卫核心的政治自觉。深刻认识到，随着世情、国情、党情的深刻变化，党的十八大以来，党中央先后*次修订《条例》，把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，党的*大把党性党风党纪融为一体一起部署，旨在坚持和加强党中央的集中统一领导，提升党组织的向心力、凝聚力，督促广大党员更加衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，从而更好地应对各种风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，确保党的执政地位始终风雨不动、坚如磐石。

二是更加增强了廉洁从政的主动意识。深刻认识到，党的自我革命永远在路上，全面从严治党既需要常抓不懈，又需要集中发力，及时清除一切侵蚀党的肌体健康的病毒，确保党永远不变质、不变色、不变味。而此次在全党开展党纪学习教育就是深入推进全面从严治党、自我革命的最新安排和动作。作为党员领导干部，我们必须带头在思想上划出红线、在行为上明确界限，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日常，把砥砺作风变成习惯，只有这样我们才能更好地为党尽忠、廉洁从政。

三是更加砥砺了为民服务的初心使命。深刻认识到，作为党员领导干部，我们必须把学习贯彻《条例》精神贯穿学习、工作和生活的全过程各方面，自觉把党的纪律要求放到履职尽责、担当作为中去思考、去摆布、去落实。同时，要厚植为民情怀，带头树牢正确的政绩观，胸怀“国之大者”，致力“民之大事”，主动走进“寻常百姓”、主动融入“普通群众”、主动过问“家长里短”，全心全意把群众的急难愁盼问题办实办好，切实以自身的实际行动诠释忠诚干净担当的党员本色，真正把学习党纪的过程变成砥砺初心、矢志为民、奉献事业的过程。

第二个方面是“三点体悟”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。下步工作中，我将深入学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，坚持把《条例》作为知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则，坚持逐章逐条学、带着问题学、知行合一学，带头争做知纪明纪、检身正己、守纪执纪的表率。一是坚持逐章逐条学，带头争做知纪明纪的表率。始终发扬“挤”和“钻”的精神，坚持把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，原原本本学习关于党的纪律建设的重要论述，逐章逐条学习《条例》原文，用心体悟《条例》贯穿的重大原则，准确把握《条例》彰显的鲜明主题，深刻理解《条例》体现的严管厚爱，切实把《条例》的每一个条款牢记于心，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当。

二是坚持带着问题学，带头争做检身正己的表率。始终突出问题导向，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持把强党性、正党风、严党纪结合起来、贯通起来，对照《条例》一条一条查摆，自觉检视全县各级党组织在纪律教育、从严执纪方面存在的差距，一体检视查摆个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，一体剖析个人在党性宗旨方面存在的不足，切实把问题找准、把根源挖透、把整改抓实，真正使学习党纪的过程成为增强党性修养、推动崇廉拒腐的过程，着力在全县上下推动形成思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严的良好氛围。

三是坚持知行合一学，带头争做守纪执纪的表率。持续带头弘扬马克思主义学风，坚持学思用贯通、知信行统一，真正把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，自觉用《条例》校正思想和行动，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到知行知止、令行禁止，始终做到忠诚干净担当，更加自觉把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”体现在思想上、行动上、工作成效上。特别是作为党员领导干部，我将坚决扛起全面从严治党重大政治责任，带头抓好《条例》的贯彻执行，带头强化纪律规矩意识，带头遵守执行制度规定，坚持把纪律挺在前面，用铁的纪律抓班子、管队伍，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起，切实维护纪律的刚性、严肃性，不