防汛安全教育中班教案(精选)-2024鲜版.ppt

防汛安全教育中班教案(精选2024)2024/3/281

目录contents防汛安全教育背景与意义洪水灾害基础知识普及日常生活中防汛措施指导幼儿园内防汛安全管理制度解读互动环节：模拟演练与游戏体验总结回顾与延伸拓展2024/3/282

01防汛安全教育背景与意义2024/3/283

自然灾害频发背景下防汛重要性洪水灾害频发近年来，由于气候变化和极端天气事件增多，洪水灾害在全球范围内频繁发生，给人们的生命财产安全带来严重威胁。防汛意识薄弱尽管洪水灾害频发，但很多人的防汛意识仍然薄弱，缺乏必要的预防和应对措施，导致灾害发生时损失惨重。中班幼儿是重点教育对象中班幼儿正处于认知能力和行为习惯形成的关键时期，对其进行防汛安全教育至关重要。2024/3/284

对洪水灾害认知不足01中班幼儿对洪水灾害的认知大多停留在表面现象，如“下大雨”、“水淹了”等，缺乏对灾害形成原因、危害程度等方面的深入了解。缺乏必要的预防和应对措施02由于认知不足，中班幼儿在面临洪水灾害时往往不知所措，缺乏必要的预防和应对措施。需要系统全面的防汛安全教育03针对中班幼儿的认知特点和行为习惯，需要开展系统全面的防汛安全教育，提高其防汛意识和应对能力。中班幼儿防汛安全知识掌握现状2024/3/285

知识目标通过本次教案的学习，使中班幼儿了解洪水灾害的形成原因、危害程度以及预防和应对措施等方面的知识。培养中班幼儿在面临洪水灾害时的应对能力和自我保护能力，提高其防汛意识和自救能力。激发中班幼儿对防汛安全教育的兴趣和热情，培养其关注自身安全和他人安全的意识。通过本次教案的实施，不仅有助于提高中班幼儿的防汛意识和应对能力，还能在一定程度上减少洪水灾害对人们生命财产安全的威胁，促进社会和谐稳定发展。能力目标情感目标社会意义本次教案目标与意义阐述2024/3/286

02洪水灾害基础知识普及2024/3/287

主要包括暴雨、冰雪融化、水库溃坝等自然因素，以及城市排水不畅、河道堵塞等人为因素。洪水形成原因洪水可导致房屋倒塌、农田淹没、道路中断等严重后果，甚至威胁人们的生命安全。洪水危害程度洪水形成原因及危害程度介绍2024/3/288

包括河床自然形态改变、水流湍急、水位上涨等。河流危险因素湖泊危险因素其他水域危险因素包括湖岸坍塌、湖水泛滥、风浪过大等。如水库泄洪、山洪暴发等。030201河流、湖泊等水域危险因素识别2024/3/289

根据24小时降雨量划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨六个等级。不同等级的降雨会对人们的出行、生产和生活造成不同程度的影响，如交通拥堵、农作物受灾、房屋受损等。雨量等级划分及其对人们生活影响对人们生活影响雨量等级划分2024/3/2810

03日常生活中防汛措施指导2024/3/2811

教育幼儿不要私自或结伴到河边、塘边、水库等水域玩耍，防止发生溺水事故。遇到暴雨天气，尽量不外出，不在大树及高大建筑物下避雨。暴雨天气时，关闭门窗，防止雨水扑入屋内，一旦进水立即关闭电源、煤气等设备。家庭生活中避免水源接触注意事项2024/3/2812

避开低洼地带和易涝区域，不要涉水行走，以防跌入窨井、地坑等。暴雨天气时，尽量减少户外活动，如需出行请避开高峰时段，选择公共交通工具。外出时避开危墙、危房、广告牌、大树等危险区域，选择安全地带躲避。外出时避开危险区域和时段建议2024/3/2813

紧急情况下寻求帮助途径和方法如遇紧急情况，请保持冷静，及时拨打110、119、120等紧急电话求助。在等待救援时，尽量找到安全避雨场所，保持通讯畅通，以便及时与外界联系。学会利用身边的资源，如寻找漂浮物、抓住固定物体等，增加自救机会。2024/3/2814

04幼儿园内防汛安全管理制度解读2024/3/2815

确保排水管道畅通无阻，预防堵塞现象。定期检查排水系统及时清理排水口、检查井等，确保排水设施正常运行。维护排水设施遇到极端天气或突发情况，立即启动应急排水方案，确保园内安全。强化应急措施园内排水系统检查及维护措施说明2024/3/2816

雨天户外活动安排调整原则讲解在雨天前及时关注天气预报，了解降雨情况和持续时间。根据天气状况，适时调整户外活动时间，避免幼儿淋雨。选择有遮挡物的场地进行活动，确保幼儿不会淋雨受凉。在活动期间加强幼儿的安全防护工作，避免发生意外事故。观察天气状况调整活动时间选择合适场地加强安全防护2024/3/2817

注意交通安全留意天气变化保持联系畅通配合幼儿园工作家长接送孩子时注意事项提接送孩子时，家长要遵守交通规则，确保行车安全。家长要关注天气预报，提前做好防雨措施。家长要与幼儿园保持联系，及时了解孩子的在园情况。家长要积极配合幼儿园的安全管理工作，共同保障孩子的安全。2024/3/2818