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2022师德师风个人心得体会（通用15篇）

2022师德师风个人心得体会（通用15篇）

2022师德师风个人心得体会篇1

暑期已经结束，随之而来的是一年一度的师德培训。与往年一样，此次的培训照旧是在学校进行，由集体学习和自学相结合。所不同的是，今年的培训在原则上、内容上、方式上有了很大的转变，也正由于转变而得到了全体教师的一致好评。

一、务实原则

务实原则主要体现在培训的时间安排和内容安排上。学校领导从实际状况动身、抓住教师的学习心理，将原来五天的培训时间浓缩为三个早上，但对这三个早上的培训质量要求较高;同时茅校长针对教师最常见的却最简洁忽视的礼仪，带领大家一起来学习《教师礼仪》;为了提高班主任的工作质量、照看其他非班主任教师以及新教师，大队部组织学习了《班主任工作》。

二、内容丰富

爱好是最好的老师此话不仅适用于学生，同样也适用于教师，本着务实原则，培训的内容贴近老师们的实际，从老师们的需要动身，很大程度上提高了学习的效果和质量。

茅校长特地为老师们选购了《教师礼仪》这本书，并在会议上系统、简洁地加以介绍，并结合实例引导大家学习了教师与家长的沟通礼仪、同事共处礼仪以及简洁的社交礼仪。此书引起了我的极大爱好与感受原来这么一些小小的地方还存在这么深的礼仪知识，平常太不留意了!下午的自学时间，我一口气读完了此书，它主要包括八大章内容：教师的个人形象、教师的服饰、教师的语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪、社会交往礼仪。这么多的礼仪首先要记住，才能在实况中加以应用并渐渐内化成自己的素养以提高自身的修养。

从学校的实情动身，由于工作需要，下学期可能由很多新手非班主任老师和新教师担当班主任一职，大队部特借此次机会向大家进行班主任工作培训讲座，邱老师的讲座避开了枯燥乏味的理论，以自己的经验诠释了班主任工作性质和留意事项。特观赏邱老师讲到的在教育常规方面的行事作风每天三问：今日的事完成了没有?明天的事预备好了没有?后天的事打算怎么办?同时，为了迎接下学期学校进行的班主任技能技巧竞赛，王老师也有针对性地为我们讲解了少先队工作的理论知识、班队活动设计方案的撰写、玩耍设计、即兴演讲等等，使我这非班主任老师也对班主任工作有了肯定的了解。

三、形式多样

除了集中讲座学习、自学之外，在最终一次学习中安排了分组争辩发言，即将全校教师分成数学组、语文低段组、语文高段组、综合组、埭头分校组，每组均安排一位负责人，要求组内每位成员都要发言并派选一位代表总结发言。争辩的主题为教师在礼仪方面还存哪些不足，接下来应当怎么做?或在教育教学中遇到的最急需解决的问题以及对策。各组争辩激烈、各代表发言精彩，可见，教师礼仪的学习不单单是我个人宠爱，更引起了大家的共鸣。信任这次的学习会使我们教师的礼仪水平有着大幅度的提高。

2022师德师风个人心得体会篇2

孔子曰：其身正，不令则行，其身不正，虽令不行。老师的言行举止都是学生学习的楷模，身教重于言传，老师必需具备良好的师德师风，才能更好地做表率，要求做到遵纪守法，遵守职业道德法律法规，严格要求自己，规范自己的行为，提高个人品德修养，树立良好的个人形象，才能真正地做好教书育人的使命。

园领导对此格外重视，特此荣幸地邀请到其次中心校的王校长，莅临我园，给我们老师做了一场精彩的师德师风培训。

此次培训老师们无不受益匪浅，感受良多。王校长说：“有知识，不肯定有文化，有文化不肯定有知识”，教育我们一名合格的老师，学历不肯定要求很高，但前提肯定要会做人、会做事、还要具备良好的个人素养修养，老师的言行举止直接影响到学生。除此以外，王校还说：“情商比智商重要”，高情商就要有指责担当，学会认错;要有海川百纳之心，懂得容忍宽容;做人要学会严峻，如：懂得分场合说话，留意场合礼仪;国有国法、家有家规、校有校规，要懂得遵守法规;要有激情，要爱岗敬业，真正宠爱自己的工作，宠爱学生、敬重关怀学生。

此次的师德师风培训，信任我们的老师不但是用笔头记住，更是把它深深地植入脑海深处。通过培训我们深知老师是学生的楷模，也是学生行为的标杆，师德师风就是教书育人的根基，格外的重要。

2022师德师风个人心得体会篇3

第一，高尚的师德必需对学生布满爱。宠爱学生就是宠爱教育事业。然而宠爱学生并不是一件简洁做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而宠爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这