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二年级第一学期阶段综合检测
(2012.11)
班级 姓名 学号
项目
等第
一、积累
积累 阅读 习作 实践 总评
等第
A B C D
1.用“√”给带点字选择正确的读音。
模.样(mú mó) 虽.然(suī sūi) 称.赞(chēng chēn)
兴.奋(xìng xīng) 热闹.(nào nao) 尽.管(jǐn jìn)2.看拼音写词语。
chuànɡ zào bǐ cǐ āi āi jǐ jǐtǎo yàn jīnɡ xǐnɡ huān shēngléidòng
读句子,将下列词语填入合适的括号内
作 做
他是一个善良的人,从来不( )坏事。
小刚很懒,总是不能按时完成工( )。
陆续 继续 连续
电影马上就要开始了,人们( )走进电影院。
妈妈( )一星期不在家,一直在医院照顾住院的奶奶。
古诗连线:
醉卧沙场君莫笑,何处得秋霜?
不知明镜里, 古来征战几人回?儿童相见不相识,风吹草低见牛羊。天苍苍,野茫茫,笑问客从何处来。
把下面的成语补充完整:
等第ABCD天( )无缝 世外( )源 对( )弹
等第
A
B
C
D
金色的小船
小草黄了,树叶黄了。我听到风【采踩】在树叶上沙沙、沙沙的响声。金黄色的树叶,【象像】一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:“
。”
描写声音的词语:沙沙、、描写景色的词语:桃红柳绿、、5.读短文然后填空。(1)在空中飞舞的金黄色树叶像,在小河里漂动的黄叶像 。听了它的话,我把这片小小的黄叶托在手心上,轻轻地放进一条小河里。
描写声音的词语:沙沙、
、
描写景色的词语:桃红柳绿、
、
5.读短文然后填空。
(1)在空中飞舞的金黄色树叶像
,在小河里漂动的黄
叶像 。
小小的黄叶变成了一只金色的小船。
秋风,微微地吹来,吹动着金色的小船。小船,慢慢地、慢慢地【向象】
远方驶去……
短文共 节,标上小节号。
划去括号里不正确的字。
在文中找出下列词语的近义词。
漂亮—( ) 轻轻—( )
积累词语。
这篇短文描写的是 (季节)的景色。
想想小小黄叶飞到我肩头上,会说些什么?把小小黄叶的话填
在横线上。
三、看图写话
三、看图写话
等第
A
B
C
D
(一)看图连线
看看图上有哪些动物?它们分别在干什么?
孔雀
海狮小狗大象
小熊
顶球
踩木球摇铃荡秋千
开屏
(二)看懂图意,以“动物园里真热闹!”为开头写几句话。
要求:开头空两格,标点占一格;把字写工整,不会写的字用拼音代替;注意用准词语、写通句子。
等第A
等第
A
B
C
D
名称:草莓颜色:红色形状:爱心形
名称:草莓
颜色:红色
形状:爱心形
自我赞美:瞧,我多
像一颗美丽的钻石。
名称:
颜色:
形状:
自我赞美:
评判
一、积累
第1组6个小题,难度系数为1,合计6;
第2组6个小题,字词积累,难度系数为2,合计12;
第3组4个小题,理解词句,与学习兴趣、方法习惯有关,难度系数为2,合计8,第4组4个小题,难度系数为1,合计4;
第5组3个小题,课外字词积累,难度系数为1,合计3;
共5组23题,合计33 A≥30 B≥27 C≥21 D≤21二、阅读
第1组2个小题,难度系数为1,合计2;第2组3个小题,难度系数为1,合计3;第3组2个小题,难度系数为1.5,合计3;第4组2个小题,难度系数为1.5,合计3;第5组4个小题,难度系数为2,合计8;
共5组13题,合计19 A≥17 B≥15 C≥11 D≤10四、写话:
内容:
①满足3项:看懂图意;以“动物园里真热闹!”为开头;叙述内容完整;②满足2项;
③满足1项;④全未满足。表达:
书写格式:①格式正确(开头空两格); ②开头没有空格。
用词准确、标点合适(不合适的合计数):
①没有; ②2处以内; ③4处以内; ④6处以上3语句通顺(病句与不通顺合计数):
①没有; ②2处以内; ③4处以内; ④5处以上
换算等第:将学生写话标准中的所得项的序号相加,根据和数分等第;
换算等第:将学生写话标准中的所得项的序号相加,根据和数分等第;
A≤4 B≤7 C≤9 D≥11
四.综合实践A:针对事物的介绍内容比较充实,且语句通顺、错别字合计在4处以内;B:内容比较充实,但语病、错别字合计超过6处;
C:内容不够充实;
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