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致全体新生家长的一封信（精选5篇）

致全体新生家长的一封信1

尊敬的新生家长朋友：

您一路辛苦了，首先祝贺孩子能够顺利进入我校学习！

艺术设计与建筑学院1993年正式招收建筑学专业本科生，1997年增设了

艺术设计专业，经过二十年的不懈努力，现有建筑学、产品设计、环境设计、

服装设计与工程、数字媒体艺术、视觉传达设计、风景园林共七个本科专业，

目前在校生1831人。

学院设辅导室负责学生思想政治教育和日常行为管理工作，新生将在辅导

员老师的帮助下尽快适应大学生活，开始书写人生崭新的一页。为加强对新生

的正确引导和帮助，学院在高年级的党员、学生干部中为每个班级遴选了优秀

学生做为导生，他（她）们既是新生的学哥学姐，也是新生学习的榜样和朋

友，他（她）们将全力帮助新生走入正确的大学生活轨道。

大学生活过得如何，关乎孩子未来的发展。如何能够让孩子的大学生活过

得充实并且有意义？这里不仅需要老师的谆谆教诲和孩子的刻苦努力，还需要

家长的不断支持和持续关怀。为了便于您帮助孩子进行远景规划，恰当地安排

学习、生活，我们将在新生入学后开展一系列的入学教育安排：包括学校基本

情况的介绍，专业教育，安全教育等内容。

大学有独特的教学和学习规律，所有基础课程都是为专业课程打基础，如

果基础夯的不实就会导致后边的专业课学起来特别吃力，而且，各门专业课之

间有着严密的逻辑关系，任何一门的缺失或者基础薄弱都会对整个知识的架构

造成影响。大学的学习是自觉的，它不同于中学的教学，大学老师更多的是在

学习方面进行引导启发，不再像中学那样强制灌输，学生必须有较高的自觉

性，主动钻研学科知识，自主构建自己的知识体系。我们学院的设计类课程比

重较大，需要学生投入更多的时间和精力，但这将为今后就业打下良好的基

础。

根据多年的工作经验，我们发现有相当一部分学生不断掉队，甚至一些入

学成绩遥遥领先的优秀学生，到最后顺利毕业都成问题，有的学生甚至会因为

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各种原因提前结束大学生活。究其原因，大多数学生在进入大学以后，缺少了

中学那样明确的学习目的，在大学生活和学习中迷失自己，忽视学习的重要

性，有的学生在失去家长的管束后开始放任自流，在交友、学习、社团活动和

社会工作等方面不能合理安排时间，往往顾此失彼，甚至有相当一部分学生迷

失在虚拟的网络世界里。因此，您一定要经常关心您孩子的学习、思想和行

为，要跟辅导员进行沟通，把对孩子的关爱放在过程上。

大学是学生成长成才的殿堂，而非随心所欲，任意挥洒的乐园。大学的管

理是制度化、规范化的。俗话说，没有规矩不成方圆。学校对大学生的言谈举

止、行为规范、人际交往、日常生活都有相应的管理制度，旨在约束、规范学

生的日常行为，为更多的学生创造一个和谐有序的学习和生活环境。因此，您

一定要引导和教育您的孩子常怀律己之心，强化自己的自我约束，自我管理的

能力。今后孩子走上工作岗位，会因为在校时养成遵规守纪的良好习惯而自然

具备成熟的职业规范。

大学的学习、生活会有一个适应阶段，也许您的子女此前是掌上明珠，日

常生活由父母包办，人际交往由父母指导，学习有老师把关，子女的一切都有

依靠，但孩子进入大学要学会独立生活，要学会对学习、生活的自理。我院面

向全国多个省市招生，学生们有着不同的生活习惯和地域文化，大家既要尊重

别人的个性特点，又要学会相互学习和借鉴，养成学校规定的作息时间，并不

断锤炼自己的个性品质。还要学会与人相处，学会容忍他人，学会理解、原谅

他人。有相当一部分性格内向或个性较强的学生，不注意与他人沟通，学习生

活压力很大，易产生心理障碍，难以适应新的生活。因此，家长还要经常通过

书信、电话等形式与孩子沟通，要教育孩子融入集体。

据我们多年学生管理工作经验，我们还要把学生在大学期间会出现一些问

题介绍一下：

1、整日沉迷电脑游戏，不上课、不参加学校正常活动，严重干扰正常的学

习生活，这是当前学生退学、拿不到毕业证和学位证的主要原因；

2、以自我为中心，不能融入班集体，人际关系处理不好，极大地影响学生

的学习和生活，严重的会产生心理问题；

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3、过早谈情说爱，甚至非法同居，一旦感情出现危机，不仅严重影响学

习，有的甚至通过暴力解决问题；