沈阳市沈河区2021年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案.pdf

沈阳市沈河区2021年九年级上册《语文》期末试题与参考答案

一、积累与运用

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.赦免（shè）桑梓（zǐ）恣睢（shuī）附膺风雅（yōng）

B.阴晦（huì）旁鹜（wù）掺杂（cān）自惭形秽（huì）

C.煞白（shà）隔膜（mé）腼腆（tiǎn）鸠占雀巢（què）

D.促狭（xiá）恪守（kè）嗔怪（chēn）顿开茅塞（sè）

答案：D

答案解析：A.恣睢（shuī）——suī，附膺风雅——附庸风雅；

B.旁鹜——旁骛，掺杂（cān）——chān；

C.隔膜（mé）——mó，鸠占雀巢——鸠占鹊巢；

故选D。

2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

文学纪录片《掬水月在手》记录了中国古典诗词大师叶嘉莹的传奇人生，将其个人生命与千年

中国古典诗词在一起，表现她在诗词长河中生命的价值。导演将叙事、述志与

写意，以诗境表现叶嘉莹的一生及其精神世界，是一部中国传统文化、兼具艺

术价值、文学价值、思想价值的作品，特授予最佳纪录/科教片奖。

（金鸡奖评委会颁奖词）

A.交织追寻融为一体弘扬

B.交汇追忆熔于一炉恢宏

1

C.交互追念合二为一倡导

D.交错追逐融合为一崇尚

答案：A

答案解析：考查词语运用。

第一空：交织：形容错杂地合在一起。交汇：（水流、气流等）汇合在一起；聚合。交互：交

替；更替。交错：交叉；错杂。根据“个人生命与千年中国古典诗词”可知，应用“交织”。

第二空：追寻：跟踪寻找。追忆：回想。追念：怀念往事。追逐：指迅速积极地追寻逃跑的东

西。根据后面的“生命的价值”可知，应用“追寻”。

第三空：融为一体：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。熔于

一炉：熔化在同一个炉内。比喻多种事物相互间结合紧密，浑然一体，难分难解。合二为一：

指将两者合为一个整体。融合为一：渗透整个物体或某物的所有气孔和空隙成为一体。根据前

面的“将叙事、述志与写意”可知，应用“融为一体”。

第四空：弘扬：发扬光大。恢宏：宽阔，博广。倡导：率先提议。崇尚：尊重而推崇。根据后

面的“中国传统文化”可知，应用“弘扬”。

故选A。

3.下列各项中分析正确的一项是（）

①人之所以会感觉到辣，是因为辣椒、生姜等食物中一些化学物质的功劳（譬如辣椒素、姜酮、

姜醇等）。②这也解释了为什么有些人能感觉到辣，而有些人觉得不辣，因为每个人对辣的疼

痛感有所不同。③而在这几种化合物中，辣椒素又是最常见的、分布最广泛的辣味物质。④辣

椒素刺激细胞，在大脑中形成了类似于灼烧的微量刺激的感觉，所以其实不管是舌头还是身体

的其他器官，只要神经能感觉到的地方，就能感受到辣。

2

A.“辣”是名词，“因为”是连词，“刺激”是动词，“觉得不辣”是偏正短语。

B.“辣椒素又是最常见的、分布最广泛的辣味物质。”这个句子中，“又”作状语。

C.“只要神经能感觉到的地方，就能感受到辣。”一句是选择关系的复句。

D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①④③②。

答案：B

答案解析：本题考查基础知识。

A．“辣”是形容