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老师教研工作体会总结模板
本学期政史地教研组核心工作是课改,主要开展了课改培训、课改研究课、课改汇报等,回顾一个学期的教学,政史地组群策群力,团结协作,圆满的完成了教育教学工作,并取得了一定的成绩。
一、研读课程标准,认真制定教学计划
本学期分阶段在备课组、教研组内开展新课标的学习,掌握各学科新课标的内容与要求,领会新课标的科学内涵,转变教学观念,按照新课标的理念开展各学科的教学。在此基础上,本组成员都能按照各自学科与所教学生的特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度,保障各自的教学有序展开。
二、强化集体备课,形成教育合力
备课前每位教师必须提前备课,备课时要做到集思广益,分析学生学习中存在的问题,围绕重难点,做好主问题的设置,问题必须结合学生实际,能引发学生的思维,重在对学生进行学法指导。另外要做好习题的精选,习题要有代表性,做到有目标的训练,对学生的易错点、易混点教师要总结归纳,做好知识的跟进工作和落实。
三、开展听评课和交流研讨活动
本学期要求每位教师讲一节公开课,公开课确定研究主题,课后集中评课、研讨。首先由公开课教师自评,从备课、教学思路、重难点,学法指导几个方面自评,然后教研组针对课型围绕课改进行评议,让每位教师都能有所收获。
四、开展课改的培训学习
本学期开展了三次大型的培训学习,第一次由几位赴重庆学习的老师谈学习体会;第二次安排孙智慧老师谈如何做好复习工作,第三次李继伟校长做了小组合作培训。在培训中让每位教师不断成长。
尽管本学期在教研组活动中做了很多工作,但还存在诸多问题,在以后的教研中还需从以下几个方面提升:
1.加强学习,更新观念,研究学情、学法,使今后的教学工作更有针对性和实效性。
2.继续做好新教师的传、帮、带工作,促进青年教师的成长。
3.抓好课改工作,让小组合作真正落到实处。
总之,本学期教研组工作取得了一定的成效,但也有不足,在以后的教研组工作中我们还需寻找差距,再接再厉,一如既往,踏实工作,不断提升自身的教育教学能力。
老师教研工作体会总结模板(二)
一学期的教学工作又接近尾声,一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结:
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
二、积极参加和开展教研活动
我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。
本组教师能严格执行课程政策,认真落实教学计划。____学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,切实加强教学过程的常规本学期,教研组____位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节,在每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。
在切实抓好教学常规,大面积提高教学质量的同时,我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作,坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。
加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒
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