期末归类复习训练卷-课文内容（试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册.docx

六年级下册期末归类复习训练卷(课内知识点)

时间：90分钟总分：100分

一、根据课文内容填空。(36分)

1.《北京的春节》是________写的，他的原名是________。他写过《________》《________》等长篇小说。

2.“____________，____________”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬________。粥是用________，________，与__________熬成的。

3.《腊八粥》是________写的。我们从中看到了________一家的其乐融融。

4.《鲁滨逊漂流记》的作者是________的______________，这部名著告诉我们________________________________________________________________。

5.《匆匆》的作者是________，这篇文章告诉我们________________。

6.燕子去了，有_____________的时候；_____________枯了，有_____________的时候；_____________谢了，有_____________的时候。

7.在默默里_____________，_____________已经从我手中溜去；像_____________滴在大海里，我的日子滴在_____________，没有_____________，也没有_____________。我不禁_____________而_____________了。

8.天黑时，我________，他便________________________，从我脚边飞走了；等我________________，这算又溜走了一日；我__________，但是_________________________________________________________________。

9.过去的日子如_____________，被微风_____________了，如_____________，被初阳_____________了；我留着些_____________？我何曾留着像_____________？我_____________来到这世界，转眼间也将_____________？但不能平的，为什么偏要__________________________？

10.孔子东游，________________，问其故。一儿曰：“________________，而日中时远也。”

一儿曰：“________________，而日中时近也。”

11.科学并不________，真理并不________。只要你________，善于发问并________，那么，当你解决了____________，就有可能____________。

12.为人进出的门紧锁着，为狗爬出的________，一个声音高叫着：——________________，____________________！

13.《马诗》是唐代诗人________创作的一首五言绝句。这首诗运用________的手法，通过咏马，表现诗人的_________________________________________________。

14.《竹石》是清代诗人________写的。这首诗着力表现了竹子________________的品质，是一首______________的题画诗，也是一首________诗。

15.十年树木，____________；插柳之恩，____________。

二、课文回顾拓展。(8分)

1.“我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。”这句话中，“春雨点点”表面指_______，实际上是说___________________________________________________。

2.“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话告诉我们________________________________________________________________。

3.“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山还重……张思德同志是为人民利益而死的。他的死是比泰山还要重的。”这段话中“固”的意思是________，“或”的意思是________。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的意思是________________________________________。张思德是________________，所以________________。

三、阅