初中七年级数学上册期末模拟考试(附答案).doc

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文档概述初中七年级数学上册期末模拟考试的内容及分析报告综合性结论1概述中学七年级数学上册期末模拟考试的主要知识点和重要性报告旨在探讨学生对课程内容的理解和掌握情况并提供相应的参考答案结论强调了复习的重要性以及应对未来学习任务的方法2数据与分析选取10道题目作为案例分为选择题和填空题根据每个题目的答案计算出各题的答案总数统计并比较不同题目类型的结果包括得分情况分析各项分数

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初中七年级数学上册期末模拟考试(附答案)

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一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.若a≠0,b≠0,则代数式的取值共有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2.2019年5月26日第5届中国国际大数据产业博览会召开.某市在五届数博会上的产业签约金额的折线统计图如图.下列说法正确的是()

A.签约金额逐年增加

B.与上年相比,2019年的签约金额的增长量最多

C.签约金额的年增长速度最快的是2016年

D.2018年的签约金额比2017年降低了22.98%

3.如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为()

A.30° B.32° C.42° D.58°

4.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角三角形,则字母A所代表的正方形的面积为()

A.4 B.8 C.16 D.64

5.下列说法中,正确的是()

A.从直线外一点到这条直线的垂线叫点到直线的距离

B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行

C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

D.不相交的两直线一定互相平行

6.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分,,若,则的度数为()

A.B.C.D.

7.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()

A. B. C. D.

8.已知多项式2x2+bx+c分解因式为2(x-3)(x+1),则b,c的值为().

A.b=3,c=-1 B.b=-6,c=2

C.b=-6,c=-4 D.b=-4,c=-6

9.下列说法正确的是()

A.零是正数不是负数

B.零既不是正数也不是负数

C.零既是正数也是负数

D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数

10.若x﹣m与x+3的乘积中不含x的一次项,则m的值为()

A.3 B.1 C.0 D.﹣3

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.若|x|=4,|y|=5,则x-y的值为____________.

2.如图所示,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是___________________.

3.已知AB//y轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为________.

5.若不等式组有解,则a的取值范围是________.

5.已知+=0,则(a﹣b)2的平方根是________.

6.如图,两个大小一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DH=4,平移距离为6,则阴影部分面积是________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.

2.已知方程组中为非正数,为负数.

(1)求的取值范围;

(2)在的取值范围中,当为何整数时,不等式的解集为?

3.如图,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,DE平分∠ADC交BC于点E,点F为线段CD延长线上一点,∠BAF=∠EDF

(1)求证:∠DAF=∠F;

(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出所有与∠CED互余的角.

4.如图,已知AB∥CD,CN是∠BCE的平分线.

(1)若CM平分∠BCD,求∠MCN的度数;

(2)若CM在∠BCD的内部,且CM⊥CN于C,求证:CM平分∠BCD;

(3)在(2)的条件下,连结BM,BN,且BM⊥BN,∠MBN绕着B点旋转,∠BMC+∠BNC是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.

5.为使中华传统文化教育更具有实效性,军宁中学开展以“我最喜爱的传统文化种类”为主题的调查活动,围绕“在诗词、国画、对联、书法、戏曲五种传统文化中,你最喜爱哪一种?(必选且只选一种)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:

(1)本次调查共抽取了多少名学生?

(2)通过计算补全条形统计图;

(3)若军宁中学共有960名学生,请你估计该中学最喜爱国画的学生有多少名?

6.某工厂计划在规定时间内生产24000个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.

(1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数.

(2)为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引

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