2023年人教版九年级上册《生物》期末考试题(及答案).doc

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2023年人教版九年级上册《生物》期末考试题(及答案)

(时间：60分钟分数：100分)

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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、菊花品种繁多，花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异，这源于（）

A．生物的遗传B．生物的变异C．光照的不同D．环境温度不同

2、下列关于人体三种血细胞功能的叙述中，正确的是（）

白细胞数量最多，具有运输氧的功能

B．红细胞数量过少时，会造成人体贫血

C．血小板形状不规则，能够吞噬病菌

D．血液的颜色主要取决于血浆中的蛋白质

3、诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是（）

A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气

4、手放在耳后轻压，可感受到血管的“跳动”。引起这种“跳动”产生的根本原因是（）

A．胸廓的扩大与缩小 B．心脏的收缩和舒张

C．动脉的收缩和舒张 D．静脉的收缩和舒张

5、体循环和肺循环进行的时间是（）

A．先肺循环后体循环 B．先体循环后肺循环

C．两者同时进行 D．不能确定

6、从生物体的结构层次上分析，以下选项中属于同一个结构层次的是（）

A．筛管、毛细血管、茎 B．甲状腺、肾脏、西瓜籽

C．神经元、血液、叶 D．口腔上皮、皮肤、心脏

7、人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）

A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改变中耳压力

C．缓解不适，放松咽喉部肌肉 D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力

8、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于（）

①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类

A．③①②⑤④ B．③①⑤②④ C．⑤①③②④ D．⑤①②③④

9、不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（）

A．体表都被毛B．卵外都有坚韧的卵壳

C．都是恒温动物D．生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖

10、有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）

A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵

C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸

11、下列说法正确的是（）

A．泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，这属于体液免疫

B．注射疫苗预防传染病，从免疫角度讲，疫苗属于抗体

C．被毒蛇咬伤时需要注射含免疫物质的血清来治疗这叫做人工被动免疫

D．餐具必须严格消毒该措施属于控制传染源

12、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（）

A．体壁、气管、鳃、肺 B．气管、体壁、鳃、气囊

C．体壁、体壁、鳃、肺 D．体壁、气管、鳃、气囊

13、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）

A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用

B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积

C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发

D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力

14、区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）

体节的形状 B．环带的位置

C．刚毛的长短 D．口和肛门的位置

15、在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是（）

A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬细胞 D．淋巴细胞

16、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）

A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换

C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换

17、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是（）

A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒（HIV）

B．儿童接种牛痘预防天花是控制传染源

C．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬

D．有抗体参与的免疫属于特异性免疫

18、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（）

细胞质平均的分成两份

B．细胞核平均的分成两份

C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡

D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

19、地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（）

A．水、二氧化碳B．水、氧气C．葡萄糖、二氧化碳D．有机物、氧气

20、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）

生理盐水、清水 B．清水、生理盐水

C．清水、碘液