教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷精品【巩固】.docx

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题

1.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

2.下图所示是（??）的骨骼。

A.????B.????C.

3.下列动物体内有“骨骼”的是（??）。

A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓

4.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

5.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

二.填空题

1.猫是（???）物，花是（???）物。

2.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

4.要观察动物的（???）和（???）情况。

5.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

6.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题

1.我是动物。（??）

2.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（??）

3.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

4.我用鳃来呼吸。（??）

5.可以按照动物的运动方式分类。（??）

6.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

四.连线题

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题

1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

4.写出5种你知道的动物的名字。

六.综合题

1.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物：（?????）

动物：（?????）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

二.填空题

1.动；植

2.阳光直射；背阴

3.健康

4.身体；运动

5.惊动；伤害；家

6.身体；反应；运动

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.图略

2.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.老虎、猴、狗、马、猫

六.综合题

1.人、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼树、草、花