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部编版七年级数学下册期中试卷及答案1套
班级:姓名:
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
1.若方程:与的解互为相反数,则a的值为()
A.- B. C. D.-1
2.下列分解因式正确的是()
A. B.
C. D.
3.如图,ABCD为一长方形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折,A、D两点分别与对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()
A.60° B.65° C.72° D.75°
4.如果a与1互为相反数,则|a+2|等于()
A.2 B.-2 C.1 D.-1
5.如果一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,那么k、b应满足的条件是()
A.k>0,且b>0 B.k<0,且b>0
C.k>0,且b<0 D.k<0,且b<0
6.若不等式组无解,则的取值范围为()
A. B. C. D.
7.如图所示,下列说法不正确的是()
A.∠1和∠2是同旁内角 B.∠1和∠3是对顶角
C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠4是内错角
8.若关于x的方程3m(x+1)+5=m(3x-1)-5x的解是负数,则m的取值范围是()
A.m>-B.m<-C.m>D.m<
9.观察等式(2a﹣1)a+2=1,其中a的取值可能是()
A.﹣2 B.1或﹣2 C.0或1 D.1或﹣2或0
10.一个正方形的边长如果增加2cm,面积则增加32cm2,则这个正方形的边长为()
A.5cmB.6cmC.7cmD.8cm
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.分解因式:x2-2x+1=__________.
2.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20dm,3dm,2dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是__________dm.
3.分解因式:x3y﹣2x2y+xy=________.
4.在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球,现放入10个仅颜色与红球不同的白色小球,均匀混合后,有放回的随机摸取30次,有10次摸到白色小球,据此估计该口袋中原有红色小球个数为________.
5.若a+b=4,a﹣b=1,则(a+1)2﹣(b﹣1)2的值为________.
6.若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是________.
三、解答题(本大题共6小题,共72分)
1.解下列方程:
(1)4x+7=12x﹣5(2)4y﹣3(5﹣y)=6
(3)(4)=1
2.如果关于x,y的方程组的解中,x与y互为相反数,求k的值.
3.如图所示,宽为20米,长为32米的长方形地面上,修筑宽度为x米的两条互相垂直的小路,余下的部分作为耕地,如果要在耕地上铺上草皮,选用草皮的价格是每平米a元,
(1)求买草皮至少需要多少元?(用含a,x的式子表示)
(2)计算a=40,x=2时,草皮的费用.
4.如图,已知AB∥CD,CN是∠BCE的平分线.
(1)若CM平分∠BCD,求∠MCN的度数;
(2)若CM在∠BCD的内部,且CM⊥CN于C,求证:CM平分∠BCD;
(3)在(2)的条件下,连结BM,BN,且BM⊥BN,∠MBN绕着B点旋转,∠BMC+∠BNC是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.
5.九年三班的小雨同学想了解本校九年级学生对哪门课程感兴趣,随机抽取了部分九年级学生进行调查(每名学生必只能选择一门课程).将获得的数据整理绘制如下两幅不完整的统计图.
据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中一共抽取了名学生,m的值是.
(2)请根据据以上信息直在答题卡上补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数是度;
(4)若该校九年级共有1000名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣.
6.周末,小明和爸爸在400米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:
(1)他们的对话内容,求小明和爸爸的骑行速度,
(2)一次追上小明后,在第二次相遇前,再经过多少分钟,小明和爸爸相距50m?
参考答案
一、选择题(本大题共10小题,
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