云南省玉溪市元江县第一中学2023-2024学年高三(最后冲刺)数学试卷含解析.doc

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云南省玉溪市元江县第一中学2023-2024学年高三(最后冲刺)数学试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.方程的实数根叫作函数的“新驻点”,如果函数的“新驻点”为,那么满足()

A. B. C. D.

2.阅读如图的程序框图,若输出的值为25,那么在程序框图中的判断框内可填写的条件是()

A. B. C. D.

3.若集合M={1,3},N={1,3,5},则满足M∪X=N的集合X的个数为()

A.1 B.2

C.3 D.4

4.下列判断错误的是()

A.若随机变量服从正态分布,则

B.已知直线平面,直线平面,则“”是“”的充分不必要条件

C.若随机变量服从二项分布:,则

D.是的充分不必要条件

5.在中,是的中点,,点在上且满足,则等于()

A. B. C. D.

6.下列函数中,图象关于轴对称的为()

A. B.,

C. D.

7.已知非零向量满足,,且与的夹角为,则()

A.6 B. C. D.3

8.羽毛球混合双打比赛每队由一男一女两名运动员组成.某班级从名男生,,和名女生,,中各随机选出两名,把选出的人随机分成两队进行羽毛球混合双打比赛,则和两人组成一队参加比赛的概率为()

A. B. C. D.

9.已知非零向量,满足,,则与的夹角为()

A. B. C. D.

10.设过点的直线分别与轴的正半轴和轴的正半轴交于两点,点与点关于轴对称,为坐标原点,若,且,则点的轨迹方程是()

A. B.

C. D.

11.若,则“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

12.已知函数若对区间内的任意实数,都有,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.用数字、、、、、组成无重复数字的位自然数,其中相邻两个数字奇偶性不同的有_____个.

14.已知函数,若恒成立,则的取值范围是___________.

15.已知,则的值为______.

16.若的展开式中各项系数之和为32,则展开式中x的系数为_____

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆C的中心在坐标原点,其短半轴长为1,一个焦点坐标为,点在椭圆上,点在直线上,且.

(1)证明:直线与圆相切;

(2)设与椭圆的另一个交点为,当的面积最小时,求的长.

18.(12分)如图,在斜三棱柱中,侧面与侧面都是菱形,,.

(Ⅰ)求证:;

(Ⅱ)若,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.

19.(12分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,

(Ⅰ)求的大小;

(Ⅱ)若,求面积的最大值.

20.(12分)设椭圆E:(a,b0)过M(2,),N(,1)两点,O为坐标原点,

(1)求椭圆E的方程;

(2)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且?若存在,写出该圆的方程,若不存在说明理由.

21.(12分)如图,在直三棱柱中,分别是中点,且,.

求证:平面;

求点到平面的距离.

22.(10分)已知函数的定义域为,且满足,当时,有,且.

(1)求不等式的解集;

(2)对任意,恒成立,求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

由题设中所给的定义,方程的实数根叫做函数的“新驻点”,根据零点存在定理即可求出的大致范围

【详解】

解:由题意方程的实数根叫做函数的“新驻点”,

对于函数,由于,

设,该函数在为增函数,

,,

在上有零点,

故函数的“新驻点”为,那么

故选:.

【点睛】

本题是一个新定义的题,理解定义,分别建立方程解出存在范围是解题的关键,本题考查了推理判断的能力,属于基础题..

2、C

【解析】

根据循环结构的程序框图,带入依次计算可得输出为25时的值,进而得判断框内容.

【详解】

根据循环程序框图可知,

则,

此时输出,因而不符合条件框的内容,但符合条件框内容,结合选项可知C为正确选项,

故选:C.

【点睛】

本题考查了循环结构程序框图的简单应用,完善程序框图,属于基础题.

3、

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