专题06 措施、建议类主观题（原卷版）.docx

专题06措施、建议类主观题

题型特点：从考查的方式看，本类题目一般以典型的事件、事例、做法等为背景，要求学生结合材料中的信息，运用所学的相关知识，分析解决某一问题的措施、建议等。

设问往往以分析如何解决、给我们的启示、针对某事提出建议、某些做法给我们的启发、怎样应对、怎么实现等方式呈现。此类题型侧重于做，要求解决材料中的问题，针对性强。

从考查的知识看，既有对经济、政治、文化中的“怎么办”方面的知识体系的考查，又有对经济、政治、文化和哲学某个具体知识点的考查。

从考查的能力看，突出考查学生调动和运用知识解决现实问题的能力，以及准确、全面解读题干信息的能力。

题法指导

一、解题思路

1．分析设问和材料对知识范围、措施主体、措施指向的要求

(1)看对知识范围的要求，即明确从经济、政治、文化和哲学中的哪一模块角度分析问题，或者运用上述模块中的哪一个知识分析问题。

(2)看对措施主体的要求，如经济生活中的国家、市场、企业、个人(经营者、劳动者、纳税人、储蓄者、消费者)等中的哪一个、哪几个或没有限定；如政治生活中的中国共产党、政府、人大、政协、村委会或居委会、公民(群众)、民主党派、人大代表、政协委员等中的哪一个、哪几个或没有限定；如文化生活中的国家、公民、文化生产者等中的哪一个、哪几个或没有限定。

(3)看措施指向的要求，即明确围绕着什么问题来分析措施。如果是经济、政治、文化等方面的措施，可以首先去找教材对应的知识。

2．要全面、准确地去分析题干材料，根据设问要求去搜寻和梳理有效信息，并根据有效信息去调动相关的知识。既要具体分析每层材料反映的个体信息，又要整体分析各层材料反映的共同信息；既要抓住材料中的关键词、句，又要注意材料的总体指向。材料中的各种问题与成功做法都可以成为分析措施的切入点。

3．注意把教材知识和党中央国务院最新的有关提法结合起来，多角度分析措施，特别是经济、政治和文化部分的题目。必要时，某些题干材料信息本身可以变通成具体措施。

二、解题技巧

1．针对主体找措施

(1)如果设问中已经明确了具体的行为主体，如国家、党、政府、公民、企业、消费者、文艺创作者等。这时就应该对主体的主要行为详细列举，结合教材中主体的地位、职责、原则、关系以及时政等角度进行分析。措施类题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者，答案就有几个角度，站在不同主体角色的立场上回答不同内容，符合角色身份。

(2)当设问没有主体时，应该通过材料阅读，依据材料信息合情合理地添加相关主体。

2．针对材料找措施

(1)从材料中存在的问题产生的原因中找措施。就是根据相关问题或相关材料的具体内容，搜寻合理的多样化的措施，主要适用于材料信息比较多的题目。此类非选择题一般有两问，第一问要求概括材料中存在的问题，第二问则要求写出解决措施。作答时，必须先找出材料反映的问题，再一一对应写措施。

(2)从材料中的具体做法中转换措施。材料写的是针对问题所采取的相关措施。如果材料呈现的是正确的做法，那么对这种做法加以概括总结即可，当然，这种概括总结要用教材专用术语或时政术语表达，实质就是把材料中的做法转换为教材语句。

3．针对教材知识原理找措施

我们学习和掌握知识的目的是运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系教材，看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。

你可以看到有些材料只是引出了一个话题，没有更多的信息可以利用，要求就此话题回答如何做，此时要注意教材是否已经有现成的答案，如果有，就应该认真回归到教材中去找措施，直接按教材知识回答即可，而不能随意乱想。

4．针对时政热点、党和国家重大政策找措施

从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。如实施乡村振兴战略、人才强国战略，坚持党领导一切。

典例(2023·湖南卷·T17)阅读材料，回答问题。

2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%，对我国外贸增长贡献率达到80.8%，民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。如全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多；发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击；部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。

结合材料，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。

1．（2024山西高三校联考开学考试）阅读材料，完成下列要求。

某民营企业成立于2007年，总部位于Z市高新区，在上海设有IT研发中心，自主开发国内领先的水运供应链平台。公司主要提供国内沿海沿江石化水运物流功能服务，公司坚持利他为出发点，率先开启“无船做海运、无水做码头”模式