2023--2024学年高中政治统编版选择性必修三第七课 学会归纳与类比推理 练习.docxVIP

第七课学会归纳与类比推理练习

一、单选题

1．楚将以攻宋，子墨子闻之，子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里。此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江、汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类。臣见大王之必伤义而不得。”材料中，墨子说服楚王主要运用了（????）

A．假言推理 B．演绎推理 C．归纳推理 D．类比推理

2．我国的科研团队经过7年持续攻关，成功揭示衰老导致肺泡再生障碍的原因。研究人员观察到，在年老小鼠的肺损伤修复过程中，肺泡干细胞内PFKFB2无法被激活。如果利用转基因方法在年老小鼠的肺泡干细胞中激活PFKFB2，则能够显著促进年老小鼠的肺泡再生。科研团队又研究分析了一些患者的肺组织，实验结果同样支持上述发现。这说明该团队（???）

①根据小白鼠和人之间的相似属性，进行了类比推理

②运用演绎推理，从小白鼠实验的一般性前提推出临床结果

③对患者的实验结果进行了归纳，前提和结果具有必然性

④运用迁移方法，在小白鼠实验中获取解决问题的新思路

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．钱学森、邓稼先、于敏等科学家用努力奋斗为国家作出巨大贡献；许海峰、邓亚萍、郎平等运动员努力奋斗创造体育辉煌；张桂梅、于漪等教育工作者努力奋斗给孩子们带来希望；所以努力奋斗是成就梦想的重要因素。这个推理运用的思维方法是（???）

A．共变法B．求异法C．剩余法D．求同法

4．“你看别人家的孩子这么小就这么懂事”“不能输在起跑线上，别人家的孩子多么优秀”……这是很多父母教育孩子时挂在嘴边的口头禅。“别人家的孩子”在父母的口中总是那么完美。“别人家的孩子”之教育方式（???）

①利用类比进行简单地推理，其推理的可靠程度不高

②采用求同法进行完全归纳推理，其推理结论真实可靠

③可能有一定的激励作用，但要根据孩子的特点而定

④是家长发挥能动性的体现，抓住了孩子成长的主要矛盾

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．写作事实上不但是为了向外发表，贡献社会，同时也是研究工作的最后阶段，而且是最重要、最严肃的阶段。不形成文章，根本就没有完成研究工作，学问也没有成熟。常有人说“某人学问极好，可惜不写作”，事实上，此话大有问题。某人可能学识丰富，也有见解，但不写作为文，他的学问就只停留在简单看法的阶段，没有经过严肃的思考与整理，就不可能真正是系统的、成熟的。下列推断表述正确的是（???）

①依据写作与不写作的相似属性可以进行类比推理

②写作是为了贡献社会，他没写作，所以他没贡献社会

③材料中的“不但，而且”是表示递进关系的联言判断

④“凡是不形成文章就没有完成研究工作”中的主谓项都周延

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．根据逻辑与思维的知识，以下说法正确的是（???）

序号

内容

认识与评价

①

真理既是绝对的，又是相对的

符合逻辑思维规律

②

江山就是人民，人民就是江山

对称性关系判断

③

鲁班伐树被带刺的野草划破手，受到启发而发明锯

正确运用了类比推理

④

按照国家规定，除非取得教师资格证，否则不能成为人民教师。

这一判断前件真后件一定真。

A．①④ B．②④ C．②③ D．①③

7．2023年9月23日至10月8日，第十九届亚洲运动会在浙江杭州市举行。喜欢旅游的小李由此提出一个三段论推理：杭州是滨海城市，杭州也是美丽城市，所以滨海城市都是美丽城市。小李的推理（???）

A．犯了“小项不当扩大”的逻辑错误

B．犯了“大项不当扩大”的逻辑错误

C．犯了“中项不周延”的逻辑错误

D．犯了“轻率概括”的逻辑错误

8．遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列语句分析正确的是（???）

①现代西方国家的政体包括议会制、总统制、半总统制、君主立宪制和民主共和制——该概念的划分犯了“多出子项”的逻辑错误

②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队——该联言判断全面、科学地体现了中国共产党的性质

③团结的民族是有力量的民族，可以得出团结的民族不是没有力量的民族的结论——该推理遵循了换位推理的逻辑规则

④在分析研究人的头盖骨的结构和性能中受到启发，建造了十分坚固的颅形屋顶的体育馆——该做法运用了类比推理的方法

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

9．下面作品的诞生与描绘，体现了（???）

结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

——陶渊明

A．作者将