强化训练人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合测评试卷(含答案详解).pdf

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下果实呼

吸速率与贮藏时间的关系，下列有关叙述错误的是

A．6℃条件更有利于果实贮藏

B．12℃条件下贮藏的果实最先成熟

C．随贮藏时间的延长，果实中的有机物会减少

D．随贮藏时间的延长，果实的呼吸速率最终会减弱

2、下列哪种措施可以降低呼吸作用强度（）

A．栽花时要经常松土B．贮藏粮食时要保持干燥、低温

C．农田遇水涝时要及时排水D．储藏白菜的地窖要有通风孔

3、花中的主要结构是（）

A．子房B．花瓣C．雄蕊和雌蕊D．花萼

4、“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子”这句谜语依次描述的是花生的（）

A．果皮、种皮、子叶B．果皮、种皮、种子

C．果皮、种皮、胚D．果皮、种皮、胚乳

5、下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误的是（）

．．

A．可为自然界中其他生物提供能量B．可以阻挡风沙，净化环境

C．可降低自然界中有机物的含量D．可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡

6、下列农业生产措施与其目的搭配不相符合的是

A．合理密植—一提高作物产量

B．向蔬菜大棚中施气肥—一促进蔬菜的呼吸作用

C．移栽植物时去掉部分枝叶—一降低蒸腾作用，利于植物成活

D．阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝—一利于根的呼吸作用

7、与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境能力更强的原因是（）

A．用种子繁殖B．有输导组织C．用孢子繁殖D．有茎、叶的分化

8、花生是一种我们喜欢吃的食品。食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻

屋子”的结构是（）

A．珠被B．子房壁C．胚珠D．受精卵

9、下列属于被子植物的是（）

A．苏铁B．水稻C．侧柏D．红豆杉

10、如图所示，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分

析，下列说法正确的是（）

A．甲枝条更有利于开花结果

B．乙枝条不利于开花结果

C．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽

D．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、一株植物体上___________________的总和叫做根系。根据主根是否明显，根系分为

___________________和___________________两种。

2、想使植物长势旺盛，枝繁叶茂，应多施含______的无机盐。

3、种子萌发的外界环境条件：需要______、______和______。

4、在植物根尖成熟区生有大量的______，是根吸收______和______的主要部位。

5、根尖的结构分别是根冠、________、________和成熟区，其中生长最快的是