2022-2023学年中山市高二语文第二学期期末统考试卷附答案解析.pdfVIP

2022-2023学年中山市高二语文第二学期期末统考试卷

试卷满分150分，考试时间150分钟。

一、书写

1．本题根据答题卡书写情况评分。请你力求做到书写正确、工整、美观。

二、现代文阅读

（一）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

文学典型是文学形象的高级形态之一，除具有一般文学形象的特征之外，还比一般文学形象更富于艺术

魅力。马克思赞扬希腊神话时说，它们“仍然能够给我们以艺术享受，而且就某方面说还是一种规范和

高不可及的范本”，因而“显示出永久的魅力”。显然，富于艺术魅力，也是马克思主义典型观的应有

之义。

艺术魅力是一个模糊性概念，这是文学作品的诸种审美素质衍生出来的综合性审美效应，或者说是文学

作品总体审美效果，它在文学典型上更为集中地表现出来。文学典型的艺术魅力，应当是来自性格显示

的一种生命的魅力。

首先，这种“生命的魅力”在于典型人物的生命所呈现的斑斓色彩，即性格的丰富与多彩。例如，《红

楼梦》中的林黛玉，她多彩的性格既有聪慧过人的、向往着美好爱情的少女之心，又有诗意充盈的、向

往着自由和舒展个性的诗人之心，还有一颗超凡脱俗的、孤独自傲的富于东方文化特色的士子之心。其

实，林黛玉性格和生命所呈现的斑斓色彩，正是典型塑造艺术追求的一种合乎规律的表现。18世纪以前，

典型的塑造一般还是类型化的，人物的性格往往是单色调的，而到了19世纪，随着西方现实主义达到高

潮，人物性格的描写也由简单到复杂，像列夫·托尔斯泰的作品那样，使人物性格从心灵到行动都得到

了多层次、多侧面的展现。

其次，典型性格的艺术魅力更来自它所显示的灵魂的深度。黑格尔说：“一个艺术家的地位愈高，他也

就愈深刻地表现出心情和灵魂的深度。”这种心情和灵魂的深度却不是一望可知的，而是“要靠艺术家

浸沉到外在和内在世界里去深入探索才能认识到”。因此，所谓“灵魂的深度”，应是作家艺术家的慧

眼所在，是他们超越群侪的标志，更是文学典型的必备品格，不仅表现在符合历史真实的尺度上，而且

还表现在从典型人物灵魂里所折射出的作家人格的真诚里。

因此，文学典型就是这样一种以独特的个别去显现普遍性人物的形象，其性格的丰富性和灵魂的深度，

使得这种和人类自身一样的生命形式，更具有艺术魅力。

（摘编自童庆炳《文学典型的艺术魅力》）

材料二；

塑造典型人物形象是文艺创作的重要任务，也是文艺繁荣发展、与时俱进的重要标志。习近平总书记指

出，“典型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物，文

艺作品才能有吸引力、感染力、生命力”。

文艺史反复证明，典型人物必须以艺术的、审美的方式深刻体察和把握人物及其具体现实环境，否则就

会“把个人变成时代精神的单纯的传声筒”。一代人有一代人的美，这是典型人物常塑常新的根由所在。

典型人物表现美，不应仅是内容或题材意义上的，也应是形式或文体意义上的。审美趣味的变化，呼唤

艺术家自觉以新的文体完成新典型的塑造。塑造新时代典型的过程，是体现时代之美、生活之美、人性

之美，实现新表达的过程。

当前，民族英雄、革命英烈、共和国勋章和国家荣誉称号获得者，越来越受到尊敬和推崇，他们不仅体

现时代精神高度和民族文化风骨，而且标示了社会潮流的进步方向。英雄楷模转化为典型人物，能更牢

固地镌刻在民族乃至人类的精神史册上。在这方面，文艺工作者应当切实担负起典型塑造的责任。只有

1

坚持思想精深、艺术精湛、制作精良，以典型的高度标识创作的提升，文艺发展才能真正匹配时代的高

度。

（摘编自胡一峰《塑造典型人物，为时代传神写照》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．因为仍然能够带给我们艺术的享受，而且“显示出永久的魅力”，马克思赞扬过的这些希腊神话无

疑可被视作一种文学典型。

B．作为诸种审美素质衍生出来的综合性审美效应或总体审美效果，艺术魅力就应当是来自文学形象中

性格显示出的一种生命魅力。

C．新典型的塑造，既是艺术家对新内容或题材的发现，也是新形式或文体创造，也是彰显时代、生活、

人性之美的新表达过程。

D．典型人物塑造越来越多地取材于备受尊敬推崇的英雄楷模，标识着文艺创作的提升，这也使文艺发

展真正地匹配时代的高度。

2．下列对于材料论证的相关分析，不正确的是（）

A．材料引用马克思赞扬希腊神话的一些表述，进而推论