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校园突发暴力事件应急预案

近年来，发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了同学身心健康，引起了社会高度关注，中学开展校园欺凌专项治理应急预案。

为强化此类事件的预防和处理，我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知国教督办函[2016]22号的要求，开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理，强化法治教育，严正校规校纪，规范同学行为，促进同学身心健康，建设平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下：

一、应急领导小组

组长：一把手

副组长：副校长

成员：中层干部班主任

二、主要领导使命：

一把手：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。

副校长：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。

德育处：负责学校欺凌专项治理防治及依据上级要求布暑具体工作。

班主任：负责同学日常管理工作及同学反应的状况的落实。

中层、德育处职员：负责校园同学活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。

各班主任：负责具体向同学讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣扬和预防力度，负责每日班级安全状况，有问题及时向学校汇报。

三、工作目标和任务

通过强化同学晨检，中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，采纳个人预防，学校预防，科技预防〔学校有多个电子摄像〕相结合的办法，冷静、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，确保学矫正常的教育教学秩序，规划方案《中学开展校园欺凌专项治理应急预案》。

四、落实防范措施

1、班主任要了解班级实际状况，有问题及时进行有效干预。如必须要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。

2、天天三位值班教师要按时按岗巡视校园，发现苗头，及时处理。

3、借助电子设备，强化对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。

4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，消除各别同学侥幸心理，建立健康的生活方式。

5、学校密切关注校园欺凌专项治理状况，及时强化宣扬力度，通过教工培训等多种形式，强化相关防治知识，引导师生养成合格的生活习惯，提升同学预防的意识和自我保护的能力，消除恐慌心理。

6、校门口公告校园报警联系人：

五、紧急状况应急处理

当学校发现有校园欺凌事件发生时，班主任或年级组长马上向德育处报告，第一时间了解状况，并由德育处或值班中层负责对整个事件的应急处理。班主任做好相关状况的调查取证工作后及时通知家长，使其了解实际状况并协助进行教育。重大事件上报上级领导或行政部门。

校园突发暴力事件应急预案

为了有效防范校园内发生暴力事件，切实确保广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的不好事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施

1、强化对师生进行法治和安全教育，自我保护意识。

2、严格门登记、管理度，控制外来人员进入学校。

3、强化对校外有精神病症状人的监控。

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待，尽力做好化解工作。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件，一般按以下程序处理；

]、报警.可按紧急报警按钮或打110报警。

2、马上报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。

3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪：同时学校要全力保护好在现场或四周的其他同学，井迅速疏散至安全的地方。保护现场，配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

校园突发暴力事件应急预案

为修建合格安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，确保师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，全面进步应对恐惧和暴力能力，依据我园实际状况，特制定幼儿园反恐防暴预案。

一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及使命：

幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组：

组长：

副组长：

安全***：

医务负责人：