部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷精品【考试直接用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列做法中违反班规的是（??）。

①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

④主动帮助遇到困难的同学

A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②

2.班规是由（??）制定的。

A.老师一个人

B.班委会

C.老师和同学们一起

D.校长

3.班级与班级之间既有合作，也有（?）。

A.竞争????

B.矛盾????

C.分歧

4.关于班徽的说法不正确的是（?）。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽是一个班级的标志

C.班徽想怎么设计就可以怎么设计

5.下列关于班集体的说法，错误的是（??）。

A.一个优秀的班集体要有共同目标

B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力

C.班集体成员各做各的事就行，不需要顾及其他人

D.优秀的班集体需要大家团结协作

二.填空题(共6题，共28分)

1.大家一起制订的（???），是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。

2.（???）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

3.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争过程中的卓越（???）和努力拼搏的（???），而不会在意（???）的结果。

4.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、安全地（???）和（???）。

5.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

6.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（???）。

三.判断题(共6题，共11分)

1.在我们的班级中有许多温暖感人的故事。?（?）

2.班规应该由班主任老师一个人来制订。（??）

3.完善的班，有利于我们的学习和生活。?（?）

4.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（??）

5.学校将要举行运动会，为了干扰其他班级同学的比赛心情，我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。（??）

6.班级之间只有竞争，没有合作。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.简答题(共4题，共25分)

1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

2.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

3.在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强？

4.你们班级的优点有哪些？（写出三方面）

六.综合题(共1题，共9分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.C

二.填空题

1.班规

2.班规；学习；活动

3.欣赏；表现；精神；胜败

4.愉快；学习；活动

5.认可；赞赏

6.集体荣誉

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度，让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

不足：图书角里，总有同学看完书以后不能放回原位，需要图书管理员帮忙整理。（答案不唯一）

2.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演活动，演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者，各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持，一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。

3.强强没有正确对待班级间的竞争，他应该学会为他班喝彩。

4.我们班团进、拼搏、上进，集体荣誉感强。

六.综合题

1.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃，他们向者天空张开双臂，代表着加油吧，四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广……多彩童年，快乐成长！③我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。