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八年级物理上学期所有分组实验报告单
八年级物理上学期所有分组实验报单
用刻度尺测量长度、用停表测时间实验报单
实验名称：用刻度尺测量长度
一、实验目的
练习正确使用毫米刻度尺测量长度，正确记录测量结果；练习估测到分度值的下一位。
二、实验仪器和器材．
毫米刻度尺，三角板（2块），物理课本，硬币，约30cm长细铜丝，铅笔。
三、实验原理：．
长度测量的一些特殊方法。
四、实验步骤或内容：．
1.检查器材,观察刻度尺的量程和分度值，零刻度线是否磨损。
2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽，记录要求估读到分度值的下一位。
3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径，记录要求同上。
4.测细铜丝直径，记录要求同上。
5.整理器材。
五、实验记录与结论
1.刻度尺的量程mm，刻度尺的分度值mm，零刻线是否磨损。
2.记录数据：
物理课本长mm，宽mm。五角硬币的直径mm。
实验名称：用停表测量时间
第一次
第二次
1
八年级物理上学期所有分组实验报告单
第三次
使用停表记录下老师从喊开始到
停止的时间，读数填入下表
2
八年级物理上学期所有分组实验报告单
测量平均速度实验报单
实验名称：测量平均速度
一、实验目的:测量小车的平均速度
二、实验仪器和器材．
停表，带刻度的木板（或轨道小车），小车，弹簧片，木块，刻度尺。
三、实验原理：．
速度=路程/时间（v=s/t）
四、实验步骤或内容：．
1.检查器材。
2.将木板用木块组装成斜面（倾角控制在20o以内），将弹簧片固定在斜面底端。
3.将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时，小车到达斜面底端停止计时。
4.记录小车的运动时间，测量小车运动的路程。
5.重复步骤2－4，进行第二次测量。
6.分别计算两次小车的平均速度。
7.整理器材、摆放整齐。
五、实验记录与结论
物理量路程s/cm时间t/s平均速度/(cm/s)
全程
上半段
下半段
3
八年级物理上学期所有分组实验报告单
用温度计测量水的温度实验报单
实验名称：用温度计测量水的温度
一、实验目的
练习使用温度计，用温度计测量水的温度。
二、实验仪器和器材．
温度计，分别装有热水，温水，冷水的3个烧杯。
三、实验原理：．
液体的热胀冷缩性质。
四、实验步骤或内容：．
1.检查器材。
2.估测热水的温度。
3.用温度计测量热水的温度，操正确。
4.估测温水的温度。
5.用温度计测量温水的温度，操正确。
5.估测冷水温度。
6.用温度计测量冷水的温度，操正确。
8.整理器材。
五、实验记录与结论
1.观察器材：温度计的量程-10~110摄氏度，分度值1摄氏度。
2.记录数据：
手指的感觉（热或冷）估测温度℃实测温度℃
热
温
冷
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