解析：陕西省西安市多校2022-2023学年七年级上学期期末联考生物试题（原卷版）.docx

七年级期末教学质量检测

生物

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共60分。考试时间60分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号写在答题卡相应位置；

2．将第I卷选择题的答案填涂在答题卡对应题号的信息点上，答在试卷上无效；

3．将第Ⅱ卷非选择题的答案写在答题卡该题相应位置，答在试卷上无效。

第I卷选择题（共30分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，计30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.“好雨知时节，当春乃发生。”在这个美好的季节里，属于生命现象的是（）

A.流水潺潺 B.绿草如茵 C.阳光灿烂 D.春雨绵绵

2.某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类．他们是按照什么方法归类的（）

A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的用途

C.按照生物数量 D.按照这些生物的生活环境

3.在玉米田中，影响玉米生活的生物因素有（）

①阳光②杂草③水分④田鼠⑤空气⑥玉米螟

A.①⑤⑥ B.①④⑥ C.②④⑥ D.③④⑥

4.图中是某生态系统中的食物网示意图。其中表示生产者的是（）

A.甲

B.乙

C丙

D.丁

5.许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是（）

选项

成语或诗句

影响因素

A

千里之堤，溃于蚁穴

生物

B

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

温度

C

种豆南山下，草盛豆苗稀

土壤

D

春色满园关不住，一枝红杏出墙来

光照

A.A B.B C.C D.D

6.我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）

A.校园里所有的老师和同学

B.校园里所有的花、草、树木和动物

C.校园里宽阔的运动场

D.校园里所有的生物及其生存环境

7.下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）

A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和

C.生物圈是一个统一的整体 D.人类可以建造比生物圈更好的家园

8.如下图所示，要将显微镜下的视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（）

A.调节粗准焦螺旋 B.将镜筒降到最低

C.将镜筒升到最高 D.转换为高倍物镜

9.红心火龙果富含花青素。生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色。这些花青素最可能存在于

A.液泡 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核

10.用显微镜观察图像时，在视野内看到的物像是“b”，此时显微镜的目镜上刻有“5X”，物镜上刻有“15X”，那么，实际图像和这台显微镜放大的倍数分别是（）

A.“b”5倍 B.“b”75倍 C.“q”15倍 D.“q”75倍

11.小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡

A.①⑤⑥⑦

B.②③④⑤

C.③④⑤⑥

D.②③④⑥

12.克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成的。请你判断“多莉”的面部毛色是（）

A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定

13.下列关于植物体结构层次的排序，正确的是（）

A.细胞→器官→组织→个体 B.组织→器官→细胞→个体

C.细胞→组织→器官→个体 D.组织→细胞→器官→个体

14.同学们观察单细胞生物草履虫，下列描述错误的是

A.培养液表层的草履虫多于底层 B.加入棉纤维可限制草履虫运动

C.滴加盐粒后草履虫不会有躲避反应 D.草履虫能够进行取食、繁殖等生命活动

15.微藻是一类分布广、适应力强，且能积累油脂的微小植物，是生产新能源——生物柴油的良好原料。它们没有根、茎、叶的分化，属于（）。

A.种子植物 B.蕨类植物

C.苔藓植物 D.藻类植物

16.我们常说的“绿色开花植物”指的是

A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物

17.右图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是

A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落

B.白果是银杏的种子，没有果皮包被

C.白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被

D.白果是银杏的种子，没有种皮包被

18.下图为探究种子萌发条件的实验装置，每个锥形瓶中放有等量的干燥种子（30粒），并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高的是（）

A.①号瓶 B.②号瓶 C.③号瓶 D.④号瓶

19.农谚说“庄