人力资源管理教学设计-2024鲜版.pptx

人力资源管理教学设计12024/3/27

CATALOGUE目录课程介绍与教学目标人力资源管理基础知识招聘与选拔培训与开发绩效管理薪酬福利管理员工关系管理总结与展望22024/3/27

01课程介绍与教学目标32024/3/27

人力资源管理的定义与内涵阐述人力资源管理的基本概念和主要职能，包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理等方面。人力资源管理的重要性分析人力资源管理对企业战略实施和长期发展的影响，以及在现代企业管理中的地位和作用。人力资源管理概述42024/3/27

掌握人力资源管理的基本理论和方法，了解人力资源管理的最新发展趋势和前沿问题。知识目标能力目标情感目标培养学生具备独立分析和解决人力资源管理实际问题的能力，提高学生的实践能力和创新思维能力。培养学生对人力资源管理的兴趣和热情，树立正确的职业观和价值观。030201教学目标与要求52024/3/27

本课程共分为导论、人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理、国际人力资源管理等八个模块。每个模块包含若干主题，通过理论讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方式进行学习。课程安排本课程总学时为32学时，每周2学时，共16周。其中理论讲授24学时，实践操作8学时。学生需要在规定时间内完成课程学习、作业提交和考试等环节。时间安排课程安排与时间62024/3/27

02人力资源管理基础知识72024/3/27

指在一定范围内具有劳动能力的人的总和，包括体力、智力、技能等方面。人力资源定义具有生物性、社会性、能动性、时效性、可再生性、可变性等特点。人力资源特点人力资源概念及特点82024/3/27

包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。根据企业战略和业务发展需求，制定并执行人力资源策略，优化人力资源配置，提高员工绩效和满意度，构建和谐劳动关系等。人力资源管理职能与任务人力资源管理任务人力资源管理职能92024/3/27

劳动法劳动合同法社会保险法其他相关法律法规人力资源管理相关法律法障劳动者权益，规范劳动关系的基本法律。明确劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等相关规定。保障劳动者社会保险权益，规范社会保险制度。如劳动争议调解仲裁法、安全生产法、女职工劳动保护特别规定等。102024/3/27

03招聘与选拔112024/3/27

明确企业需要招聘的岗位名称、工作职责和任职要求。确定招聘岗位深入了解招聘岗位的工作内容、技能要求、经验要求等，以便制定更精准的招聘计划。分析岗位需求根据企业发展战略和人力资源规划，制定招聘计划，包括招聘时间、招聘人数、预算等。制定招聘计划招聘需求分析122024/3/27

招聘渠道与方法通过企业内部推荐、内部竞聘等方式，充分利用现有人力资源。与高校合作，组织校园招聘活动，吸引优秀毕业生加入企业。利用招聘网站、社交媒体、人才市场等渠道，发布招聘信息，吸引社会人才应聘。与猎头公司合作，寻找高端人才，满足企业特殊人才需求。内部招聘校园招聘社会招聘猎头公司132024/3/27

根据招聘岗位的要求，筛选符合条件的简历，初步确定面试人选。简历筛选根据面试评估和背景调查结果，综合考虑候选人的能力和潜力，做出录用决策。录用决策与候选人确认面试时间、地点和面试方式（如电话面试、视频面试或现场面试），确保面试顺利进行。面试安排制定面试评估表，对候选人的知识、技能、经验、态度等方面进行全面评估。面试评估对候选人的学历、工作经历、个人品质等方面进行背景调查，确保候选人信息的真实性。背景调查0201030405选拔流程与技巧142024/3/27

04培训与开发152024/3/27

培训需求分析组织分析确定组织目标、战略和文化，以及培训如何支持组织发展。任务分析明确各岗位的工作职责、任务和所需技能，以及员工当前技能与理想技能之间的差距。人员分析评估员工的绩效、态度和潜力，确定哪些员工需要接受培训以及他们需要哪些方面的培训。162024/3/27

培训目标设定培训内容设计培训方法选择培训资源准备培训计划制定与实施根据培训需求分析结果，设定明确的培训目标和预期成果。根据培训内容和目标，选择合适的培训方法，如讲座、研讨会、工作坊、在线学习等。开发培训课程，包括理论讲解、案例分析、角色扮演、实践操作等多种形式。准备必要的培训资源，如教材、讲义、案例、软件、设备等。172024/3/27

培训效果评估与反馈行为评估观察员工在培训后的工作表现，评估他们是否将所学应用到实际工作中。学习评估通过考试、作业、案例分析等方式评估员工在培训中学到的知识和技能。反应评估通过问卷调查、面谈等方式收集员工对培训的反应和意见。结果评估通过绩效指标、生产率、质量