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二年级语文上册第三单元测试题及答案
二年级语文上册第三单元测试题及答案1
一、在正确的读音下面画“”。
几乎(jījǐ)嫩绿(nènnèng)
得到(déde)煮熟(zhǔzǔ)
二、读拼音,写词语。
1.看到哥哥dushu()到深夜,妈妈给他泡了一杯热cha()。
2.魔术师的手真linghuo(),一抖动就bian()出了一只caise()的蝴蝶。
3.dianshi()台正在播放预防流感的知识,小朋友们听得tebie()zhuanxin()。
三、形近字小练习。
1.选一选。
做作彩采
()业()操()文
()手工()云()带
()集()蘑菇
2.读儿歌,填一填。
“少”字做偏旁,组字真不少。
水中浪淘(),用手把字()。
张嘴说话声音小,()()闹闹没礼貌。
纺()线,争分又夺(),
丝线织布真美()。
四、词语小舞台。
1.照样子,填词语。
2.在“()”里填上合适的词语。
()的树梢()地歌唱
()地读书()地摇动
五、按要求写句子。
1.照样子,把句子补充完整。
例:丁零零,丁零零,清脆的铃声阵阵飘。
轰隆隆,轰隆隆,。
例:燕子又冷又饿,找不到一点儿吃的东西。w
西瓜又又,。
2.读句子,用加点的词语造句,并加上标点。
翠鸟悄悄地站在船头。
六、根据课文内容填空。
1.读一读,填一填,再用相应的彩笔打扮一下这只翠鸟。
它有一张的长嘴,羽毛是的,翅膀带有,比鹦鹉还漂亮。这是一只的翠鸟。
2.“蔓生,藤结,绿叶衬。山,水,渔村傍。”背诵《村景》这篇课文时,我会想起这些四字词语(最少写2个):。
3.“日出江花红胜火,。”我知道这两句词出自唐代诗人的《》。
七、阅读短文,回答问题。
请爱护小鸟
小鸟是我们的朋友,它们长着美丽的羽毛,能唱婉转动听的歌,还有精致可爱的爪子,并且还能捕捉害虫,为我们人类服务。
可是,有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛,还有鸟肉做成的美味佳肴,就疯狂捕杀它们。
一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林怀抱里。可是,树木被砍伐,污水任意排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来。转眼间,森林变成工厂。小鸟们成了孤儿,无家可归,只好哀哀地啼鸣着,飞走了。
让我们大家伸出双手,爱护这些小精灵吧,让它们好好生活,多捉害虫,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!
1.用“”画出描写小鸟外表美丽的句子。
2.用“”画出作者希望大家爱护小鸟的句子。
3.读了《请爱护小鸟》,你懂得了什么道理呢?
八、看图写话。
图上的小朋友在干什么?他们玩儿得怎样?认真观察图画,然后发挥想象,把图上的内容写一写。
第三单元提升练习参考答案
一、jīnèndézhǔ
二、1.读书茶2.灵活变彩色
3.电视特别专心
三、1.作做作做彩彩采采
2.沙抄吵吵纱秒妙
四、1.白纸小鸟兔子鱼线
2.高高大声用心用力
五、1.浑厚的雷声震耳欲聋大圆馋得乐乐直流口水
2.我悄悄地把手帕丢在琳琳的身后。
六、1.红色翠绿一些蓝色漂亮(或者:彩色)
2.豆瓜红花有色无沙农家山清水秀风景如画
3.春来江水绿如蓝白居易忆江南
七、1.它们长着美丽的羽毛,能唱婉转动听的歌,还有精致可爱的爪子2.让我们大家伸出双手,爱护这些小精灵吧,让它们好好生活,多捉害虫,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!
3.我懂得了鸟是人类的朋友,我们应该好好爱护它。
八、略
二年级语文上册第三单元测试题及答案2
一、听写词语。(16%)
1.()2.()3.()4.()
5.()6.()7.()8.()
二、按字母表的顺序,重新排列下面的大写字母。(13%)
CGQODBPRNMWUJ
VAXYTZFEKSHIL
三、给带点的字选择正确的读音,对的打。(4%)
四、用下面的字各组两个词语。(8%)
望()()进()()
忘()()近()()
五、看拼音,写句子。(16%)
1.mamabaxiganjingdetaibupuzaizhuoshang.
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