苏教版三年级下册语文课文内容填空知识点专项练习.pdfVIP

苏教版三年级下册语文课文内容填空知识点专项练习

班级：__________姓名：__________

一、课文内容巩固

1.《绝句》作者是_____代诗人_____，这首诗写了江南_______时节的景象，表

达了诗人对劳动人民的________、和___________的热爱，用一个成语来形容这

种景象___________。诗中描画了江山、_____、_____、_____、_____、

_____。

描写动态的诗句是_________________。

2.《惠崇春江晚景》，作者是_____代诗人______，这是苏轼为一个名叫惠崇和

尚的画《___》题的诗，描写的_____（季）的景色，实景有______、

______、_____、_____、_____；________是作者想象的，表达了诗人

__________的思想感情。描写池塘边景物的诗句是____________。

二、课文内容我会填。

1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，

________________”。

2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。

3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。”

4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。

5．英子上台时的掌声是同学们__的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们__的

掌声。

6．最近我看了许多书，有《____》和《______》。

三、默写古诗，按要求填空。

1.默写《惠崇春江晚景》。

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惠崇春江晚景

竹外________三两枝，________鸭先知。

蒌蒿________，正是________。

2.这首诗写的是________季的景色。

3.这首诗的景物有动有静，静态景物有________、________、________、

________和________。动态的景物有________和________。

4.前两句诗的意思是___________________

四、根据课本内容填空。

1.搭船的鸟是一只_________，它的羽毛是___________的，翅膀带着一些

___________，还有一张___________的长嘴，十分___________。

2.早上，草地是_____的，因为蒲公英的_______；中午，草地是_____的，因为

蒲公英的______________。

3.观察时不仅用眼睛___________，用耳朵___________，还可以用手

___________，用鼻子___________，有时还可以_________________。

4.生活中不缺少_________，只是缺少________________。

五、我是积累小能手。

1.停车坐爱____________，霜叶________________。

2.______________________，无理寸步难行。

3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管

_________的。

4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》

和《_____________》都是我最喜欢看的。

六、课文回顾。

1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。

A．两岸青山相对出，________。

B．水光潋滟晴方好，________。

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C．遥望洞庭山水翠，________。

D．_________，千里江陵一日还。

上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____，运用了夸张的修辞手法的是

____。（填序号）

2．根据课文内容填空。

通过本单元的学习，我欣赏了____、____的西沙群岛，游览了既___又____的海

滨小城，知道了小兴安岭一年四季景色诱人，是______，也是______。

七、根据课文内容填空。

1．在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是

_________，翅膀带着__________。

2．金色的草地会变颜色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。

3．我正想着，它一下子_____进水里，不见了。可是，没一会儿，它____起来

了，红色的长嘴_____着一条小鱼。它___