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关于开展纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”个人党性分析检视剖析

开展纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”个人党性分析检视剖析

一、教育整顿“信仰——悟知——行践——守恪”

纪检监察干部队伍教育整顿活动中的“信仰——悟知——行践——守恪”是一个重要的方面。党性分析检视剖析的目的是要发现和把握问题、排查隐患，明确自身在党性修养和理论学习上存在的问题和不足，并找准问题根源和解决方法。

首先，对于我个人而言，信仰方面的问题更多地表现在坚定的理想信念上。党性修养是一个长期而复杂的过程，面对各种诱惑和挑战，需要积极修身、鉴清和自律等。在日常工作生活中，我个人存在一些不足，比如缺乏良好的职业道德操守，工作中的浮躁心态，以及对重大原则和理论知识的马虎态度等。这些问题都是我个人坚定理想信念的“拦路虎”，应该引起高度重视。

其次，在悟知方面，我个人存在的问题主要是知识结构不够完善。作为一名纪检监察干部，要提升自身的专业素养，不仅需要了解党的纪律和法规，还要熟悉国家相关法律和政策，掌握各类工作方法和技巧。特别是在日常工作中，要加强学习，不断提升自身的政策理论水平和业务专业能力，以更好地履行职责、服务群众。

再次，在行践方面，我个人存在的问题主要是工作方法和方式上的不足。在工作中，我应更加注重思考和提升解决问题的能力，在处理工作中的事情时不应浮于表面，要深入了解每个案件的实质，增加自己的工作经验和技能。同时，在工作实践中要坚持公正、公平、公开的原则，维护党的权威和形象。

最后，在守恪方面，我个人存在的问题主要是纪律和规矩上的不严肃。作为一名党员和纪检监察干部，我应更加严守纪律和规矩，严格执行工作中的各项制度和规程，做到公正廉洁、履行职责、纪法两不误。同时，要加强自身纪律意识，时刻警醒自己，严防徇私舞弊等不正之风的侵蚀。

二、教育整顿“党性修养——理论武装——守初心——担使命”

纪检监察干部队伍教育整顿活动中的“党性修养——理论武装——守初心——担使命”是另一个重要的方面。党性分析检视剖析的目的是要认真剖析党性挂帅、党的政治建设、思想理论传达等方面的问题，在理论武装、严纪实干上不断提高、不断提升自身。

首先，在党性修养方面，我个人存在不够明确的问题。作为一名党员和纪检监察干部，应时刻保持党性的清醒和纯洁。但在工作中，我有时候处理问题时可能会被自己的私心和私欲所影响，出现前后矛盾的现象。因此，我需要更加明确自己的党性修养，并将其融入到工作中，做到言行一致、始终如一。

其次，在理论武装方面，我个人存在知识储备不足的问题。作为一名纪检监察干部，理论武装是提高自身能力的重要途径之一。但是，我承认自己对党的理论知识学习的重视程度不够高。我应该通过学习党的理论，加强对党的性质、特点和理论体系的理解，从而在工作中更好地发挥党的政治优势。

再次，在守初心方面，我个人存在的问题主要是容易迷失自我和违背初心。在工作中，有时会因为一些诱惑或者考虑到自身利益，一时迷失方向，偏离初心。这种偏离首先表现为不理想的行为举止，再表现为工作中的不规范和不遵守组织要求的行为。作为一名纪检监察干部，我应该时刻保持初心和使命感，始终坚持为党和人民的利益服务。

最后，在担使命方面，我个人存在的问题主要是责任心和使命感不强。在工作中，我应该更加清醒地认识到我的工作是为了党和人民的利益，是为了追求社会公平正义和打击腐败。我应更加主动地履行职责，不流于形式，勇于担当，争取实绩，以实际行动践行党的初心与使命。

三、教育整顿“作业风格——学风——方式手段——实效”

纪检监察干部队伍教育整顿活动中的“作业风格——学风——方式手段——实效”是另一个重要的方面。个人党性分析检视剖析的目的是要通过分析自身的工作风格、学风、方式手段和实效等方面的问题，寻找问题根源并提出解决办法。

首先，在作业风格方面，我个人存在的问题是追求浮于表面的工作，重形式轻内涵，过于看重事务性工作而忽略问题的本质。这种作业风格导致了我在工作中的表现不够务实和实效，这也是我个人工作中的一大短板。

其次，在学风方面，我个人存在的问题是学习能力不够强。作为一名纪检监察干部，学习是提升自身素质和本领的关键。但是我承认自己的学习能力不够强，学习的效率也不高。为了提高学习能力，我需要更加专注于学习，制定合理的学习计划，同时更加注重学习方法和技巧，提高学习效率。

再次，在方式手段方面，我个人存在的问题主要是方式手段单一。在工作中，我有时候缺乏灵活的思维和方法，过于依赖常规的手段来解决问题，忽略了创新和改革。因此，我应该加强思维和方法的训练，提高自己的工作逻辑和解决问题的能力，以增强自身的工作效能。

最后，在实效方面，我个人存在的问题主要是工作结果的实际效果不够明显。尽管工作中出现了一些问题，但在解决问题上，我应更加