浙江省浙东北联盟2024届高三第二次联考数学试卷含解析.doc

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浙江省浙东北联盟2024届高三第二次联考数学试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.阿波罗尼斯(约公元前262~190年)证明过这样的命题:平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,当,,不共线时,的面积的最大值是()

A. B. C. D.

2.已知角的终边经过点,则的值是

A.1或 B.或 C.1或 D.或

3.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是

A.α内有无数条直线与β平行

B.α内有两条相交直线与β平行

C.α,β平行于同一条直线

D.α,β垂直于同一平面

4.已知,满足条件(为常数),若目标函数的最大值为9,则()

A. B. C. D.

5.下列函数中,图象关于轴对称的为()

A. B.,

C. D.

6.若两个非零向量、满足,且,则与夹角的余弦值为()

A. B. C. D.

7.设是虚数单位,若复数,则()

A. B. C. D.

8.已知某口袋中有3个白球和个黑球(),现从中随机取出一球,再换回一个不同颜色的球(即若取出的是白球,则放回一个黑球;若取出的是黑球,则放回一个白球),记换好球后袋中白球的个数是.若,则=()

A. B.1 C. D.2

9.网络是一种先进的高频传输技术,我国的技术发展迅速,已位居世界前列.华为公司2019年8月初推出了一款手机,现调查得到该款手机上市时间和市场占有率(单位:%)的几组相关对应数据.如图所示的折线图中,横轴1代表2019年8月,2代表2019年9月……,5代表2019年12月,根据数据得出关于的线性回归方程为.若用此方程分析并预测该款手机市场占有率的变化趋势,则最早何时该款手机市场占有率能超过0.5%(精确到月)()

A.2020年6月 B.2020年7月 C.2020年8月 D.2020年9月

10.如图所示的程序框图,当其运行结果为31时,则图中判断框①处应填入的是()

A. B. C. D.

11.正方形的边长为,是正方形内部(不包括正方形的边)一点,且,则的最小值为()

A. B. C. D.

12.已知集合,则()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知等边三角形的边长为1.,点、分别为线段、上的动点,则取值的集合为__________.

14.已知实数,满足则的取值范围是______.

15.在中,已知,,则A的值是______.

16.某市高三理科学生有名,在一次调研测试中,数学成绩服从正态分布,已知,若按成绩分层抽样的方式取份试卷进行分析,则应从分以上的试卷中抽取的份数为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)某公园准备在一圆形水池里设置两个观景喷泉,观景喷泉的示意图如图所示,两点为喷泉,圆心为的中点,其中米,半径米,市民可位于水池边缘任意一点处观赏.

(1)若当时,,求此时的值;

(2)设,且.

(i)试将表示为的函数,并求出的取值范围;

(ii)若同时要求市民在水池边缘任意一点处观赏喷泉时,观赏角度的最大值不小于,试求两处喷泉间距离的最小值.

18.(12分)已知函数,

(Ⅰ)当时,证明;

(Ⅱ)已知点,点,设函数,当时,试判断的零点个数.

19.(12分)在中,.

(Ⅰ)求角的大小;

(Ⅱ)若,,求的值.

20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:x2a2

(1)求椭圆C的方程;

(2)假设直线l:y=kx+m与椭圆C交于A,B两点.①若A为椭圆的上顶点,M为线段AB中点,连接OM并延长交椭圆C于N,并且ON=62OM,求OB的长;②若原点O到直线l的距离为1,并且

21.(12分)传染病的流行必须具备的三个基本环节是:传染源、传播途径和人群易感性.三个环节必须同时存在,方能构成传染病流行.呼吸道飞沫和密切接触传播是新冠状病毒的主要传播途径,为了有效防控新冠状病毒的流行,人们出行都应该佩戴口罩.某地区已经出现了新冠状病毒的感染病人,为了掌握该地区居民的防控意识和防控情况,用分层抽样的方法从全体居民中抽出一个容量为100的样本,统计样本中每个人出行是否会佩戴口罩的情况,得到下面列联表:

戴口罩

不戴口罩

青年人

50

10

中老年人

20

20

(1)能否有

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