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2022~2023学年第二学期期中质量检测七年级数学
(2023.4)
第I卷(选择题共40分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.)
1.计算:()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即可得到答案.
【详解】解:根据题意得:
,
故选:B.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,是解题的关键.
2.芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一,它作为食物和药物,得到广泛的使用.经测算,一粒芝麻的质量约为0g,将0科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】绝对值小于1的负数用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:0
故选:C.
【点睛】本题考查了绝对值小于1的数的科学记数法表示,熟练掌握其中a,n的确定方法是解题的关键.
3.下列四个图中,一定成立的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对顶角的性质、互补的定义和角在图形中的位置逐项判断即可.
【详解】解:A、图形中的与不能判断是否相等,故本选项不符合题意;
B、图形中的是对顶角,所以,故本选项符合题意;
C、图形中的与不能判断是否相等,故本选项不符合题意;
D、图形中的与是邻补角,不能判断是否相等,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了对顶角的性质和互补的定义,正确识别图形、熟知对顶角相等的性质是解题关键.
4.下列命题中,真命题是()
A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
B.相等的角是对顶角
C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D.同旁内角互补
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的判定、对顶角的性质和平行线的性质逐项判断即可.
【详解】解:A、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,是真命题;
B、相等的角不一定是对顶角,故原命题是假命题;
C、两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故原命题是假命题;
D、两直线平行,同旁内角互补,故原命题是假命题;
故选:A.
【点睛】本题考查了真假命题,熟练掌握平行线的判定和性质以及对顶角相等的性质是解题的关键.
5.下列运算中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据积的乘方、合并同类项、多项式乘以多项式等运算法则和平方差公式逐项判断即得答案.
【详解】解:A、,故本选项运算错误;
B、,故本选项运算错误;
C、,故本选项运算错误;
D、,故本选项运算正确;
故选:D.
【点睛】本题考查积的乘方、合并同类项、多项式乘以多项式和平方差公式,属于基本题目,熟练掌握整式的运算法则是解题关键.
6.用“垂线段最短”来解释的现象是()
A测量跳远成绩 B.木板上弹墨线
C.两钉子固定木条 D.弯曲河道改直
【答案】A
【解析】
【分析】根据垂线段最短、两点确定一条直线和两点之间、线段最短逐项判断即得答案.
【详解】解:A、测量跳远成绩可以用“垂线段最短”来解释,故本选项符合题意;
B、木板上弹墨线可以用“两点确定一条直线”来解释,故本选项不符合题意;
C、两钉子固定木条可以用“两点确定一条直线”来解释,故本选项不符合题意;
D、弯曲河道改直可以用“两点之间,线段最短”来解释,故本选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了垂线段最短、两点确定一条直线和两点之间线段最短等知识,属于应知应会题型,熟知以上基本知识是解题的关键.
7.如果是一个完全平方式,则a的值是()
A.3 B. C.3或 D.9或
【答案】C
【解析】
【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定a的值.
【详解】解:∵,
∴,
解得,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键.
8.如图,已知,平分,,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据平行线的性质求出的度数,再由平分求出的度数,进而可得出结论.
【详解】∵,,
∴.
∵平分,
∴,
∴.
故选:D.
【点睛】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.
9.将一副三角尺按不同位置摆放.下列摆放方式中α与β互补是()
A.B.C.
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