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中国古代文学专业硕士研究生培养方案

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一、学科概况

中国古代文学源远流长，内容十分丰富，与中国的历史、文化紧密相连，显示出特有的民族性、传承性、时代性的特征。它以汉民族文学为主，同时又兼容了其他少数民族的历史与文学，构成蔚为大观的中国古代文学。研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变发展、作家作品、作家群体和文学流派、文学理论批评等。研究方向按时代划分为三段：先秦两汉文学、魏晋南北朝唐宋文学、元明清文学。

该硕士点学科特色与优势：本校地处兰州，西北地域既是中国传统文学的发祥传承之地，又是多民族文化交融最为频繁之地，民族文化异彩纷呈，学术研究空间极大。本学科将传统的古代文学研究与西北民族地域文学研究相结合，拓展传统古代文学的视野，并且紧紧依托地域优势和民族优势，着重研究多民族集聚的古代西北地域文学及其多民族文化融合的文学现象，以深入发掘中国多元一体的文学发展规律。

师资队伍：本学科目前有教授3名，副教授3名，讲师3名。其中有博士学位2人，硕士学位6人。年龄45-55岁3人，35-45岁3人，35岁以下3人。是一支知识结构和年龄结构合理的团队。

教学科研：古代文学学科是校级重点学科，古代文学课程是省级精品课程。近5年来完成国家社科基金项目一项，目前在研课题有国家社科基金项目2项，教育部规划课题2项。国家社科重大项目子课题1项。还有完成和正在完成的横向项目多项。拥有项目经费65万（不含配套经费）。出版著作《北朝民族文学叙论》、《山水诗词论稿》、《清代浙江进士群体研究》、《唐诗题材类论》、《秦汉政治与文学》等12部，大型文献集成2种，发表于核心以上刊物文章30余篇，获省厅级以上奖励5项。

二、培养目标

本专业培养能在高等学校、科研单位、新闻出版机构、政府机关从事中国古代文学教学、科学研究等方面的专门人才。

1、学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的领导，坚持三个代表重要思想、坚持党的基本路线，坚持社会主义方向，坚持德、智、体全面发展的方针，培养和造就高素质的创造型人才，积极为国家和民族地区的现代化建设服务。

2、系统掌握古国古代文学专业的基本理论和专门知识，了解本学科的发展现状和动态，掌握本专业特有的研究方法，了解相关人文学科的研究方法，并能够灵活地加以运用。

3、具有分析与解决具体问题的基本能力和独立承担古代文学专业课题、独立从事古代文学理论研究与批评的能力以及相应的独立工作能力。

4、掌握一门外语，能比较熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的听说能力。

5、具有健康的身体和良好的心理素质。

三、主要研究方向：

（一）先秦两汉文学研究

(二)魏晋南北朝唐宋文学研究

（三）元明清文学研究

四、学习年限

学制三年，前两学年是课程学习（包括教学实践），第三学年进行科学研究和撰写学位论文。

五、课程设置及考核方式（课程计划见下表）

研究生在学期间应修满34学分。必修课（包括公共学位课6学分和专业学位课12学分）、专业选修课（10学分）、公共选修课（3学分）、前沿专题讲座（1学分）和实践环节2学分。

（一）课程设置（课程计划见下表）

其中，专业选修课由指导教师和研究生根据专业培养方案的要求和研究方向的需要，以及研究生原有的基础和特长、爱好等共同确定。鼓励研究生进行跨学科、跨专业选修课程，以拓宽研究生的知识面，培养他们的适应能力。

（二）考核方式

考核方式分为考试和考查两种。可以是闭卷、开卷考试或者做课程论文。

六、实践环节和科研能力

研究生培养由领导和指导小组负责，以课程学习为主，采取课堂教授、自学辅导和集体讨论等多种形式进行，注重培养学生的自学能力、独立思考能力和分析问题、解决问题的能力；结合学生个人的特点和特长，因材施教，发展学生的特殊才能；安排学生参加一定的科研工作，鼓励学生积极参加院、系的学术活动，通过实践培养、提高学生的科研能力。

研究生在校期间，必须参加科研实践（不计学分），未参加科研实践者不参加毕业论文答辩。科研实践项目包括：

（一）研究生在毕业前必须在公开出版的学术刊物（包括省级以上报纸的理论版）上至少1篇专业学术论文（第一署名人作者单位为西北民族大学）。（必修环节）

（二）参与或独立承担科研项目（包括导师的项目），毕业前有阶段性成果或正式成果或有承担项目的协议书、委托说明。

（三）参加学术会议1次以上（须有提交论文、邀请函或会议代表名单等依据），每位研究生要求至少听6次学术讲座，由相关研究生培养单位具体安排和考核。（必修环节）

做一次不少于1小时的公开学术报告（论文开题报告除外）。

积极参加校级以上与本专业有关的学术评奖活动。

参加与本专业密切相关的田野调查和社会实践。（必修环节）

七、学位论文

硕士研究生用于写作学位论文的时间应不少于1学年，字数应不少于3万字。论文完成后，经专