专题2.27 轴对称图形中的折叠问题（直通中考）-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练（苏科版）.pdfVIP

专题2.27轴对称图形中的折叠问题（直通中考）

【要点回顾】初中数学有关于折叠的问题，是初中数学几何内容中比较特殊的一种类型。同时也

是图形变化当中比较容易出考点的类型。

想要解决初中数学中存在的折叠问题，那么我们对折叠的性质要有比较清楚的认识。首先要明白

图形折叠前后图形的大小，形状都不发生改变，其次折痕是折叠前后对应点连线的垂直平分线。而且

折叠前后及对应边相等，对应角相等，这是我们解决折叠问题中最核心的内容。

另外，对于折叠问题，我们一般还有其重要的性质，就是将其转化为轴对称的问题，比如对称点

的连线被对称轴垂直平分，我们连接两对称点，就可以得到相等的两条线段

一、单选题

12018··ABCDBDCFBF

．（四川内江统考中考真题）如图，将矩形沿对角线折叠，使点落在处交

ADE∠BDC62°∠DEF

于点．若＝，则的度数为（）

A．31°B．28°C．62°D．56°

22011··EMFM

．（甘肃天水中考真题）把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠、为折痕，折叠

后的C点落在B′M或B′M的延长线上，那么∠EMF的度数是（）

A．85°B．90°C．95°D．100°

32013··△ABCDEBA

．（湖北十堰中考真题）如图，将沿直线折叠后，使得点与点重合．已知

AC=5cm△ADC的周长为17cm，则BC的长为（）

A．7cmB．10cmC．12cmD．22cm

42018··∠1=40°∠2

．（宁夏中考真题）将一个矩形纸片按如图所示折叠，若，则的度数是（）

A．40°B．50°C．60°D．70°

52019··DABCBCBAC

．（四川内江统考中考真题）如图，将沿着过的中点D的直线折叠，使点落在边

上的B1处，称为第一次操作，折痕DE到AC的距离为h1；还原纸片后，再将DBDE沿着过BD的中点D1的

BBDEACh

直线折叠，使点落在DE边上的2处，称为第二次操作，折痕11到的距离记为2；按上述方法不断

……nDEAChh=1h

操作下去经过第次操作后得到折痕n-1n-1，到的距离记为n．若1，则n的值为（）

1111

A．1+B．1+C