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专题01时空观念类选择题
历史学科中的时空观念类选择题是一种重要题型,它主要考查学生对历史事件、人物和现象在特定时间和空间背景下的理解和分析能力。时空观念类选择题通常会在题干中提供特定的时间或空间信息,要求学生根据这些信息,分析并选出正确的选项。这类题目往往涉及历史事件的时间顺序、空间分布、人物活动、社会变迁等多个方面,要求考生具备扎实的历史基础知识和较强的时空观念。
时空观念类选择题呈现形式为历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等。
1.掌握时间线索:在解答时空观念类选择题时,首先要明确题目涉及的时间段,并能够根据时间线索串联起相关的历史事件、人物和现象。这要求考生对历史时间轴有清晰的认识,能够准确判断历史事件发生的先后顺序。
2.地图运用:对于涉及地理空间的问题,考生应注意运用地图进行空间定位,理解地理环境对历史发展的影响。通过地图,可以更直观地了解历史事件的空间分布和地域特点,有助于准确分析问题。
3.分析时空背景:在分析历史事件、人物和现象时,考生要注意其所在的时空背景,包括时代背景、地域特点等。这有助于更好地理解历史事件的地位和作用,从而选出正确的答案。
4.对比分析:在解答时空观念类选择题时,考生可以将不同历史时期、不同地域的相关历史事件、人物和现象进行对比分析。通过对比,可以更深入地理解其异同点,有助于准确判断题目的正确答案。
1.时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,是历史学科的核心素养之一。下列事件按照时间顺序排列正确的是()
①《共产党宣言》的发表?②中共一大召开?
③巴黎公社?④十月革命
A.①②③④ B.②③①④④ C.②①③④ D.①③④②
2.时空观念是历史学科的核心素养之一。图时间上标注的四个历史事件中,成为中国人民抗日的起点,同时揭开了世界反法西斯战争序幕的是()
A.① B.② C.③ D.④
3.时空观念是历史学科的核心素养之一。根据所学知识判断,下图是哪一时期工业交通建设成就示意图()
A.一五计划时期 B.土地革命时期
C.解放战争时期 D.社会主义现代化建设新时期
4.时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。请运用这种方式对以下四幅图片进行观察分析,我们能得出的整体认识是()
AB
?
CD
A.反映了帝国主义国家矛盾斗争的演变过程
B.展示了亚非拉国家民族解放运动的发展历程
C.揭示了推动世界格局变化的重要原因
D.体现了当今世界和平与发展的两大主题
5.历史地图是历史学习与研究过程中经常使用的资料,具有直观性。读下图,判断其所反映的时空区间()
A.第一次世界大战前的欧洲 B.第一次世界大战后的欧洲
C.第二次世界大战前的欧洲 D.第二次世界大战后的欧洲
6.时空坐标法是学习历史常用的方法,下图是小明同学绘制的第二次世界大战时空坐标图,图中时间与事件对应有误的是()
A.A B.B C.C D.D
7.任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的,只有在特定的时空框架中,才可能对史事有准确的理解。下列对史事时间和空间表述完整的是()
A.重庆发现了多座石阙,其中在忠县有三座
B.1848年,马克思、恩格斯在伦敦发表《共产党宣言》
C.1914年6月,奥匈帝国皇储被刺杀,成为第一次世界大战的导火索
D.由于日本飞机的轰炸,八路军办事处分迁到红岩嘴13号和曾家岩50号两处
8.时空观念是历史学科五大核心素养之一,下面是某同学学习社会主义发展史过程中绘制的时间轴。下列组合中时间与对应的史实连接正确的一组是()
A.①——《共产党宣言》发表?②——第一次胜利的社会主义革命
B.②——巴黎公社成立?③——十月革命胜利
C.③——第一国际成立?④——中华人民共和国成立
D.④——实施新经济政策?⑤——苏联解体
9.时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在如图中①对应朝代的是(?)
A.郡县制度的确立 B.世袭制代替禅让制
C.司母戊鼎的铸造 D.百家争鸣局面形成
10.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下图是某学习小组绘制的“第二次世界大战重大事件”年代尺(部分)。空格内填写的一项是()
A.莫斯科保卫战 B.波茨坦会议 C.斯大林格勒战役 D.雅尔塔会议
11.只有在特定的时空框架中,才可能对历史有准确的理解。对下图所示文明,下列说法正确的是()
A.产生于北非的尼罗河流域 B.人类最早文明发祥地之一
C.此地人们发明了象形文字 D.奥林匹克运动会源于此地
12.时空观念是历史学科的核心素养之一。下面年代尺上标注的四个时间段,其中时间段与重大战役对
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