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2024学年山西省忻州市第一中学高三生物试题2月份考试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理为:生长素通过细胞壁,与细胞膜上的受体结合,通过进一步信号传递促
进质子泵基因的表达,质子泵是细胞膜上转运H+的载体,可将H+从膜内运到膜外,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁
变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是()
A.据题意分析,生长素通过细胞壁的方式是协助扩散
B.生长素和双缩脲试剂反应呈紫色
C.质子泵的合成和运输与内质网有关
D.生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能
2.下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是()
A.原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构
B.高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体
C.含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内
D.用含32P的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质
3.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,下列关于生物多样性的说法错误的是()
A.生物多样性是长期自然选择的结果
B.自然状态下的群落演替使生物多样性逐渐增加
C.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系
D.野生动植物的药用功能体现了生物多样性的潜在价值
4.人体神经调节的基本形式是
A.兴奋B.神经冲动C.反射D.反射弧
5.细胞作为基本的生命系统,各组分之间分工合作成为一个统一的整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、
高度有序地进行。下列叙述错误的是()
..
A.在抗体的合成和分泌过程中,胰腺细胞的核糖体、内质网、高尔基体密切配合
B.在抗体的合成和分泌过程中,高尔基体在囊泡运输中的作用受基因的调控
C.在动物细胞有丝分裂过程中,中心体、纺锤体和线粒体共同参与染色体的均分
D.在动物细胞有丝分裂过程中,细胞周期的运转受原癌基因和抑癌基因的调控
6.研究表明渐冻症是因为突变基因使神经元合成了毒蛋白,从而阻碍了轴突内营养物质的流动;将诱导多功能干细胞
iPS
(细胞)移植给渐冻症实验鼠,能延长其寿命。下列相关叙述错误的是()
A.可通过DNA分子杂交技术对渐冻症进行诊断
B.可通过替换控制合成毒蛋白基因来进行基因治疗
C.iPS细胞分化过程涉及到有关基因的选择性表达
D.iPS细胞与胚胎干细胞全能性高,都属于多能干细胞
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)河套地区玉米间作套种小麦,亩产达1000公斤以上,称为吨粮田。科研人员研究光照强度对玉米和小麦分
别单作、间作的光合速率影响,测得两种植物的光合速率如图所示,回答下列问题。
12
(注:.间作套种是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植不同种类的农作物,.光饱和点是
光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)
l___
()玉米间作套种小麦运用群落的结构原理,充分利用光能、空间和时间等资源提高农作物产量。若要比较玉米
2月龄单作、间作叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是____。
2___“”“”____
()与单作相比,间作时玉米光饱和点(填增大或减小),原因是。
3____
()玉米、小麦在单作和间作时,呼吸强度的变化。
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