山东省聊城市行知中学高一物理联考试题含解析.docxVIP

山东省聊城市行知中学高一物理联考试题含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示，A、B为咬合传动的两齿轮，RA=2RB，则A、B两轮边缘上两点的

A．角速度之比为2：1????????????B．周期之比为1：2?

C．向心加速度之比为1：2????????D．转速之比为2：1

参考答案：

C

2.对人造地球卫星，下列说法正确的是

Ａ．由v=rω，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，速度增大到原来的2倍

Ｂ．由，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，速度增大到原来的倍

Ｃ．由，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，向心力减为原来的

Ｄ．由，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，向心力减为原来的

参考答案：

C

3.关于自由落体运动下列说法正确的是????????（??）

A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动

B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动

C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同

D.物体做自由落体运动位移与时间成反比

参考答案：

C

4.（单选）一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内????????????（）

A．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变

B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变

C．速度可以不变，加速度一定在不断改变

D．速度和加速度都可以不变

参考答案：

B

5.（单选）为了计算一个天体的质量，需要知道绕着该天体做匀速圆周运动的另一星球的条件是（??）

A．质量和运转周期?????????B．运转周期和轨道半径

C．角速度和周期????????????D．运转速度和质量

参考答案：

B

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.水滴由屋檐落下，它通过下方一高为的窗户用时0.2s,则屋檐距窗户下沿的高度为________m（空气阻力不计，取）。

参考答案：

7.（填空）质量为100kg的小船静止在水面上，船两端有质量40kg的甲和质量60kg的乙，当甲、乙同时以3m/s的速率向左、向右跳入水中后，小船的速度大小为?????m/s，方向是???????。

参考答案：

0.6m/s,向左

8.如图所示，为用频闪方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时同一点出发有小球，AA＇为球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹，BB＇为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC＇为C球自由下落的运动轨迹，通过分析上述三条轨迹，可得出关于平抛运动规律的结论是：

（1）_____________________________________________；

（2）____________________________________________。

参考答案：

⑴水平方向做匀速直线运动；⑵竖直方向做自由落体运动。

9.如图所示，直径为d的纸筒，以角速度ω绕O轴转动，一颗子弹沿直径水平穿过圆纸筒，先后留下a、b两个弹孔，且Oa、Ob间的夹角为α，则子弹的速度为________

参考答案：

____

10.在“研究平抛物体的运动”的实验中，某同学在平抛运动轨迹上选取A、B两点，现测得A点的速度方向与水平方向的夹角为30°，B点的速度方向与水平方向的夹角为60°．从抛出点分別到A、B点的水平位移之比为?；从抛出点分别到A、B点的竖直位移之比为??．

参考答案：

1：3；1：9．

【考点】研究平抛物体的运动．

【分析】根据速度与水平方向之间夹角的大小，利用公式tanθ=，求出运动时间之比，根据水平方向匀速直线运动，即可求出水平位移之比；

平抛运动在竖直方向自由落体运动，根据时间之比即可求出竖直位移之比．

【解答】解：设平抛运动的初速度为v0，

由平抛运动规律tanθ=得：

tan30°=

tan60°=

联立得：=

由x=v0t，得：

==

竖直方向自由落体运动，因此有：

y=gt2，

得：==

故答案为：1：3；1：9．

11.1甲、乙两个灯泡分别标有“220V、40W”，“220V、60W”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流强度大的是?????????灯泡，灯丝电阻较大的是?????????灯泡，如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是?????????????，使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比???????????????。

参考答案：

12.在探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验中，如图所示为实验装置简图。

（1）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是??????????????????????；

（2）在进行（1）中操作时，?????????（填“需要”或“不需要”）将小盘及重物用细