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班主任新学期教学工作总结参考样本
特殊的一年,特殊的工作环境和历程,从线上学习的挑战到回校之后紧张学习和复习,与之前的感慨都不一样。迫切认识到生命和健康的重要性,同时也明白了让学生养成良好的学习习惯的重要性,现将本学期的总结如下。
一、取得的成绩
1、根据教材内容结合网上资源,学习名师课堂,整合授课内容,对本册书进行更加透彻的学习和钻研。特别是网上教学期间,积极参与组内教研,对一些老课文新教法,新课文共同探讨,积累了不少的经验!对于单元整体教学,受线上教学虽弱化了,但对于单篇精读课文教学有了一定的进步和提高!
2、分组教学,激发学生学习兴趣。根据学生实际的学习水平进行一帮一的分组活动,让学生在课堂中体会到主人公的意识,体会到小老师的乐趣,真正做到互帮互助,相互竞争和学习的良好局面。
3、从不同方面激发学生的读书热情。从检查读书笔记来看,大部分学生在家坚持读书效果不错,在班里大力倡导,积极学习。又根据四年级学生的特点,选择孩子们感兴趣的书籍进行推荐和阅读,通过读书课上交流的成果显示,学生对这些书籍非常喜欢,有的还读了好多遍。
4、稳中补差,取得一定的效果。班级一些孩子是本身语文程度还可以,但在家无人看管退步太大;一些是真正的学困生。针对这两类学生采取不同的教学措施,对于基础不放弃每一个孩子,对于阅读和思考,紧抓中上等学生,对于拓展和延伸,针对班级优秀生。分层教学是线上学习之后必须经历的一个过程和阶段,也是今后我必须努力去做的一个方向。
二、不足:
1、对一些孩子的认知仅仅停留在他是否上网课和平时的作业,回校后才发现这还远远不够。课本空白,作业甚至是周测成绩都是假像,对学习实际掌握情况了解得还不全面和具体。
2、学困生与优秀生差距太大,在课上教学时为照顾大部分学生的听课状况,对班级的一些孩子关注不足。
3、关注孩子的心理健康准备不足。开学班级出现了种种因病缺课的现象,一些孩子有了投机取巧的心理,当时未及时发现,让一部分孩子因为不想来上学的心理越来越严重。
三、今后努力的方向
1、继续关注孩子的心理,做好学生的心理辅导工作。
2、加强备课,重在根据学情进行有计划上课,不断提高课堂效率和学生参与课堂的学习兴趣。
3、培优补差工作常抓不懈,对不同孩子采取不同的补差方式。
总之,今后的教学工作要更加的用心和认真,针对一些突如其来的问题,要及时处理和请教他人,不断阅读专业书籍,关注自己的专业成长!
班主任新学期教学工作总结参考样本(二)
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报
一、加强思想教育,确立班集体的奋斗目标。
加强思想教育是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。
二、注重培养正确舆论和良好的班风。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。这学期,班中有个别同学食堂中饭不吃,到小摊小贩那里去买包子等零食吃,我就让大家开展一个小小讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊小贩那里买东西的原因,谈谈其
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