2024年山东省东营市实验中学物理高一第二学期期末教学质量检测试题含解析.doc

2024年山东省东营市实验中学物理高一第二学期期末教学质量检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、(本题9分)2013年6月20日，我国宇航员王亚平在天宫授课时，利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量(如图)．若聂海胜受到恒力F从静止开始运动，如图，经时间t移动的位移为s，则聂海胜的质量为()

A． B．

C． D．

2、(本题9分)静止在光滑水平面上的物体，在开始受到水平拉力的瞬间，下列说法正确的是()

A．物体立刻产生加速度，但此时速度为零

B．物体立刻运动起来，有速度，但加速度还为零

C．速度与加速度都为零

D．速度与加速度都不为零

3、(本题9分)3个质量分别为m1、m2、m3的小球,半径相同,并排悬挂在长度相同的3根竖直绳上,彼此恰好相互接触.现把质量为m1的小球拉开一些,如图中虚线所示,然后释放,经球1与球2、球2与球3相碰之后,3个球的动量相等.若各球间碰撞时均为弹性碰撞,且碰撞时间极短,不计空气阻力,则m1:m2:m3为()

A．6:3:1 B．2:3:1 C．2:1:1 D．3:2:1

4、(本题9分)下列叙述中的力，属于万有引力的是（）

A．马拉车的力

B．钢绳吊起重物的力

C．太阳与地球之间的吸引力

D．两个异名磁极之间的吸引力

5、(本题9分)在物理学发展历史中，许多物理学家做出了卓越贡献．以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是（）

A．牛顿建立了相对论

B．伽利略提出了“日心说”

C．哥白尼测定了引力常量

D．开普勒发现了行星运动三定律

6、(本题9分)如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，以地面为参考平面，则小球落到地面前瞬间的机械能为（）

A．0B．mghC．mgHD．mg（H+h）

7、(本题9分)如图所示，质量为m的物体与转台之问的动摩擦因数为μ，物体与转轴间距离为R，物体随转台由静止开始转动，当转台转速增加到某一值后转台开始匀速转动，整个过程中物体相对于转台静止不动，则以下判断正确的是()

A．转台转速增加的过程中，转台对物体静摩擦力的方向一定指向转轴

B．转台转速增加的过程中，转台对物体静摩擦力的方向跟物体速度间夹角一定小于90°

C．转台匀速转动的过程中，转台对物体静摩擦力的方向一定指向转轴

D．转台匀速转动的过程中，转台对物体静摩擦力的方向一定跟物体的速度方向相反

8、如图所示，带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB，都用长为L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时A、B间距离减为，可采用以下哪些方法（）

A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍

B．将小球B的质量增加到原来的8倍

C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半

D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍

9、(本题9分)如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，受到的弹力为F，速度大小为v，其F-v2图象如乙图所示．则（）

A．小球的质量为

B．当地的重力加速度大小为

C．时，小球对杆的弹力方向向下

D．时，小球受到的弹力与重力大小相等

10、(本题9分)用细线拴着一个小球，在光滑水平面上作匀速圆周运动，下列说法正确的是

A．小球线速度大小一定时，线越长越容易断

B．小球线速度大小一定时，线越短越容易断

C．小球角速度一定时，线越长越容易断

D．小球角速度一定时，线越短越容易断

11、(本题9分)如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为f，当轻绳与水平面的夹角为θ时，人的速度为v，人的拉力为F(不计滑轮与绳之间的摩擦)，则以下说法正确的是()

A．船的速度为 B．船的速度为vsinθ

C．船的加速度为 D．船的加速度为

12、(本题9分)在某次高尔夫球比赛中，美国选手罗伯特－斯特布击球后，球恰好落在洞的边缘，假定洞内bc表面为球面，半径为R，且空气阻力可忽略，重力加速度大小为g，把此球以大小不同的初速度v0沿半径方向水平击出，如图所示，球落到球面上，下列说法正确的是()

A．落在球面上的最大速度为

B．落