2024届山东省高三语文5月质量检测联合调考试卷附答案解析.pdfVIP

届山东省高三语文月质量检测联合调考试卷

20245

试卷满分150分，考试用时150分钟2024.05

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

当代青年的生命观念，有着鲜明的多元化特征。有学者曾对河南七所高等学校的青年学

子进行调查研究，发现确实有一定比例的青年学生对生存的意义缺乏认知，有些学生存在不

同程度的心理健康问题。但也有相当比例的同学表示出对生命的尊重和珍惜，对于人生有着

清晰规划。这些不同的认知，显然会对他们的生死观念产生程度不同的影响。笔者近日多次

与在大学就读的青年就死亡话题进行访谈，发现观点也是相当多元。对待生死，部分青年表

现出唯物的一面，也有一些青年认为死后世界“不好说”。此外，有些学生明确表示在死后

愿意选择海葬、花葬等生态葬法，个别学生甚至在家人的影响下已然签订了器官捐赠协议，

但也有一些同学表示对此难以接受。

通过调查访谈可以发现，之所以选择生态葬、生前遗嘱、器官捐献，在很大程度上与青

年生命观念中自我意识的增强密切相关。改革开放以后成长起来的青年一代，有着张扬个性、

特立独行的一面。与“70后”“80后”相比，“90后”“00后”的“独生子女们”自我意

识更加突出，他们格外强调自我感觉和内心感受。在日常生活中，他们喜欢“宅”在自己的

“小天地”中，而不愿意委屈自己去附和社会流俗。有受访者专门提及，一些年轻人毕业后

想到殡仪馆工作，就是因为可以少和社会打交道，专心做自己能够掌控的事。这些特立独行

的特点反映在对待生命的态度上，就是年轻人不愿意受外在习俗传统的制约，喜欢遵循内心

的意愿规划自己的生命旅程，希望掌控自己的人生。明乎此，生前遗嘱在青年人群中受到青

睐也就不难理解。

对生命意义的追问和探索，同样在当下年轻人的生命观念中有着生动体现。在探究人生

意义的过程中，青年也是在重新认知自我，定位自己和他人、自己与社会以及自己和国家的

关系。一些受访者认为，年轻人对生命意义的探求，从未停止过。当下的年轻人虽然也惧怕

死亡，但在日常生活中对于死亡议题却并不排斥，甚至有浓厚兴趣。从根本上讲，即是他们

探求人生意义的客观体现。越来越多的青年愿意成为器官捐献者，将自己的身体器官用于拯

救他人的生命，这体现出青年对自己生命价值的实现和对他人福祉的关注，同时也是延续自

身生命、追寻人生意义的一种态度折射。

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青年选择生态友好型的安葬方式和祭奠方式，体现着他们对生命与自然关系思考，也反

映着青年的社会责任担当。有观点批评当下的青年以个人利益为中心，罔顾他人和集体的利

益。但一部分受访者认为，同任何时代一样，当代青年对社会的脉动有着敏锐感知，其所思、

所想、所为并不是没有“利他性”。当代青年对殡葬和死亡议题的关注和热情远远超过前辈，

反映着当下青年对社会问题的敏锐性，也在一定程度上体现出了他们的社会责任感。

（摘编自马金生《青年生命观念的新变化：特点、成因与启示》)

材料二：

青年人爱上MBTI甚至形成一种有着很强影响力的亚文化，其背后有着深刻的社会心态，

其中的问题值得我们思索和辨析。

第一，体现出青年迫切需要定位自身、获取认同、开展社会交流的心态。个人的不确定

性、可塑性、发展性在儿童及青少年群体身上体现得最为明显，尽管如此，这些群体成员仍

迫切地需要寻找到一定程度的社会归属感。过去，他们可能更多是通过学习、生活、工作，

形成追随某种思想、崇拜某个偶像，来对自身进行定位，形成自我的社会归属感。在日益个

体化的现代社会中，网络对生活的渗透导致一些青年的孤独感、寂寞感随之增加。MBTI不仅

可以帮助青年了解自己，增强自我