初中计算训练.docx

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本文档适合对象

初中阶段计算能力较差的同学，可以在学习新知识的同时同步进行训练。

初三复习阶段数学成绩较差，复习起来比较吃力，可通过训练拿到基本的计算分。

初中阶段计算训练

七年级——有理数

识别正数、负数

1、下列各数中，正数有______个,负数有______个，

－0.7、-6、、93.46、-7、-1、－1.11、-2.03

2、0.91、＋346、、＋0.6、＋0.21、、＋449.9、＋4.43、-0.9、0.23、-551、

上面各数中，正数有______个,负数有______个，

识别相反数

1、下列说法正确的有______个。

①0是相反数??????????????????????????????????????????????????②-1.2的相反数是1.2??

③的相反数是?④的相反数是

2、下列说法正确的有______（填序号）。

（1）68与86互为相反数?????（2）68与互为相反数

?（3）68与-68互为相反数?????（4）与互为相反数

求一个数的相反数

1、的相反数是___。

2、的相反数是______，的相反数是______。

相反数的意义与表示

1、?(?613)表示是_____的相反数。

2、-3.14表示是的相反数。

求用字母表示数的相反数

1、2n的相反数是______.

-a的相反数是______.

a?3的相反数是______.

求一个数的绝对值

1、0的绝对值是______.

2、-5的绝对值是______.

3、3的绝对值是______.

含绝对值的计算

1、计算:|?5|+|0|=______.

计算:|?4|+|?6|=______.

计算:|?12|+|+18|?|?7|+||÷||=______.

有理数的加法--同号数相加

1、计算：4.36+9.76+5.64=?______.

计算：?_____.

有理数的加法--异号数相加

1、计算：2019+（-2019）=______.

2、。

有理数的减法

1、(+10)?(?2)=_____.

(?2)?(+1)=______.

有理数加减混合运算--统一转化为加法

1、将-30-（+8）-（+6）-（-17）改写成只有加法运算的和的形式是。

有理数加减混合运算--省略加号和括号形式

1、将-21-（-7）+（-3）-（-13）改写成省略加号和括号的形式是。

2、将1.3-（-3）+（-2）-（-1.3）-（-9.2）改写成省略加号和括号的形式正确是。

有理数加减混合运算

1、计算5.3+(?2.1)?(?1.3)?(?1.5)=______

2、计算2.7+(?8.5)?(+3.4)?(?1.1)=______

有理数加减混合运算--同形结合法

1、?7+13?6+20的计算结果是______。

2、

有理数加减混合运算--结合法凑整

1、(?75)+7.3+(?25)+(?2.3)=。

2、(?7.7)+()+()+(?3.3)=

有理数加减混合运算--含绝对值

1、计算|?3|?(?2)?|?5|的结果为______

2、计算：

有理数加减混合运算--裂项相消

1、观察下列式子，并探索它们的规律：

………

借助以上规律，化简式子：

2、观察下列式子，并探索它们的规律：

………

借助以上规律，化简式子：

有理数的乘法--同号相乘

1、计算：?2×(?3)=______

2、计算：?5×(?2)=______

有理数的乘法--异号相乘

1、

有理数的乘法

1、计算：（﹣5）×（﹣4）×（﹣9）=

2、

有理数的乘法--利用乘法交换律、结合律简便运算

1、

2、计算（﹣14）×（﹣100）×（﹣6）×0.01=

有理数的乘法--利用乘法分配律简便运算

1、

2、

求一个数的倒数

1、|?2|的倒数是______

2、的倒数是______

有理数的除法--两数相除

2、

有理数的除法--连除

1、

相反数、绝对值、倒数性质--求代数式的值

1、如果m的倒数是1，b的相反数是-2，则6b﹣7m的值是______

2、已知a的倒数为，|b|＝4且b＜0，则b+3a的值是______

3、已知|b|＝，4a﹣1与﹣（a+14）互为相反数，c的倒数是﹣|﹣1.25|,