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课题变更申请书

课题变更申请书

在当今不断发展的世界，申请书应用范围广泛，我们在写申请书的时候必需要注意问题。什么样的申请书才是合理的呢？下面是为大家整理的课题变更申请书，希望对大家有所帮助。

课题变更申请书1

尊敬的盘龙区课题规划办：

我校承当的“创建书香校园〞小学国学经典诵读的研究〞课题，因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校，必需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究〞，特提出变更申请：结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否，请批示。

盘龙区环城一小课题组

20xx年6月21日

课题变更申请书2

尊敬的阿城区教育学会领导小组：

我们是阿城区玉泉镇河南小学，我校于20xx年11月20日申报了阿城区“xx〞教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是AGH030。为了使更多的教师参加到课题研究中来，并能更深入地展开研究，我校决定更改课题主要参加人。

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》

课题主要参加人变更为：史万和、王亚菊、牛海亮、常伟、张芳、张丽娜、张英华、张丽丽、赵玉娇、周晓明、李宏伟、叶长生、那佳、刘桂芝、江正军、宋本双、高颖、常存、任翠英、周国莉、王艳艳

以上状况完全属实，请批准。

阿城区玉泉镇河南小学

20xx年11月28日

课题变更申请书3

尊敬的县教育教学研究室：

20xx年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂〞—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》，失利后，学校领导积极一面激励课题组人员不要有放弃研究的思想，一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题，让我们茅塞顿开，强化了继续研究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设，教学楼项目的顺利立项，麦元中学驶入发展的快车道，特别是学校二级机构新设了教研专职机构——教科室，为我们的实验研究提供了更好的平台。

在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下，《初中物理“超市课堂〞—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年6月被立项为县级课题，课题编号是：WJKT20xx—3。实验研究一直在有序地进行着。

但是，在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂〞—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条件、师资水平等方面因素的制约，很难达到预期的研究效果。同时我们深切地感到新课程的有效实施关键在教师，我们地处乡村，如何提升乡村教师实施新课程的能力，促进教师的专业成长是我们面临的重大课题，这必需要我们进一步强化校本教研，反思与施行。只有教师的专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研究战略的起点，它对实验研究的整体起着决定性的作用，是整个实验研究工作成败的关键。为了课题研究能解决教育教学中实际存在的`问题，并能更深入地展开研究，我校决定更改课题有关事宜。

课题变更为《乡村教师实施新课程能力的施行研究》，课题负责人为汪结乐、汪水根，由校教科室牵头，以物理学科教师为实验对象，力争早出成效。课题主要参加人变更为：汪结乐、胡灵枝、何焰伢、孙琼力、周绍宽、汪水根、徐的毛、方爱仙、汪四珍。

安庆市教育局局长江兴代倡导的“教育超市〞理论指出教育应该借鉴产业的某些运作方式，研究产业的运作思路、管理模式，教师的专业成长是“经营〞理念中的追求最大限度的“增值〞。课题变更是前期研究的延续，是前期实验的“意料中事〞。

以上状况完全属实，请批准！

望江县麦元中学课题组

20xx年6月20日

课题变更申请书4

xx区课题规划办：

我校承当的“创建书香校园〞小学国学经典诵读的研究〞课题，因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校，必需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究〞，特提出变更申请：结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否，请批示。

xx小课题组

20xx年6月21日

关于课题变更的申请书

关于课题变更的申请书

篇一：课题变更申请

关于课题负责人变更的申请

尊敬的盘龙区课题规划办：

我校承当的`“主题性课外阅读对提升小同学阅读能力的施行研究〞课题，因课题负责人校长武截斌同志调离本校的状况，特提出变更申请：武截斌同志不再负责本课题研究，拟改为本校校长晋渝春同志具体负责本课题研究。

当否，请批示。

盘龙区环城一小课题组

201x年3月21日

关于课题结题时间变更的申请

尊敬的盘龙区课题规划办：

我校承当的“创建书香校园〞小学国学经典诵读的研究〞课题，因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校，必需要变更课题负责人为现本校校长