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- 2024-05-15 发布于北京
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2024初中道德与法治教研组工作总结(3篇)
2024初中道德与法治教研组工作总结(精选3篇)
2024初中道德与法治教研组工作总结篇1
一、基本情况概述、
我们教研组6人,其中3人需要跨级、跨科,2人是班主任,每人的工作量都很繁重。各成员年龄较年轻,大家团结奋进,积极进取。教学资源共享,分配任务及时完成,这是一支团结的队伍,是教育教学取得成功的保证。
二、本学期本教研组做了哪些工作
1、备课:建立教研组,发挥集体优势;制定计划,开学初制定了详细的计划,各学科教研组确定了每周的主备人;确定任务,采取主讲人轮值制,由主备人选定课题,做好课件初稿,并充分作好发言准备。
2、作业:课后作业一课一练,道法作业主要是宝典(八年级采用小作业本),学生全做,教师全批全改(主观题也认真批改)。
3、培优辅差:各老师针对自己教的班级情况进行培优辅差。培优辅差的时间主要在晨读,重点抓学生的背诵。
4、检测:一月一次考试,做到及时批改。
三、采用那些措施和方法。
1、备课:开学初制定了详细的计划,各学科教研组确定了每周的主备人,提出了具体的要求;在进行集体备课时,我们采取主讲人轮值制,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备;强化参与,我们备课活动的模式是“个人备课—集体备课———形成个案”,个
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